Taller De Refuerzo

TALLER DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO

Nombre y apellidos: ________________________ Grado: ____Primero___

Contenidos del I periodo:
* Las vocales
* El abecedario
* Combinaciones: br, bl, gr, gl, cl, cr, pl, pr.
* Uso de la mayúscula
* Producción textual y comprensión lectora: “Una historia enredada”

Materiales:
Cuento: “Una historia enredada” AnnaLaura Cantone., Grupo Editorial Norma, 2006.

LAS VOCALES

1. Escribo en letra cursiva las vocales mayúsculas:
| | | | |

2. Escribo en letra cursiva las vocales minúscula:

| | | | |

3. Encierro las vocales que se encuentren en el siguiente cuento infantil:

La gran estrella
Hace mucho tiempo nacieron muchos puntitos con luces llamadosestrellas. La más pequeña llamada Sol estaba muy triste porque todas se metían con ella por ser la más pequeña.

Pero la Luna, la más sabía, le dijo:

- Aunque seas la más pequeña tu luz es la más grande, y si consigues ser más madura brillaras aún más.

Y la estrella le hizo caso y desde aquel momento se fue haciendo más grande e iluminando más.

Desde aquello todas se dieron cuenta quelo más pequeño puede ser lo más grande.
4. Completo las palabras, según las imágenes:

C___ s ____ | S____ l | ___ v ____ | ___sc__l__r__ | __g__ __n__ |
EL ABECEDARIO

5. Con letra cursiva completo la secuencia para completar el abecedario:

6. Completo las palabras, con apoyo de las imágenes y las uno con un trazos de colores:

___ o ____ a ____ e | |___ a ___ i ____ o ___a | |
E__ ___ ____ e __ ___ a | |
___ a ____ a ____ o____ | |

COMBINACIONES: BR, BL, GR, GL, CL, CR, PL, PR.

7. Escribo las combinaciones que aparecen en la columna de enseguida para completar las palabras.

____ illo |
____anco |
____ima |
____anta |
____omesa |
____espa |
____orificar |
____azo |

Br BlGrGl Cl CrPl Pr |
|
|
|
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8. Escribo dos palabras por cada combinación:

Br |
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Cr |
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Gr |
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Pr |
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Bl |
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Cl |
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Gl |
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Pl |
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PRODUCCIÓN TEXTUAL Y COMPRENSIÓN LECTORA: “UNA HISTORIA ENREDADA”

9. Desarrollo cada punto según la consigna (si es pregunta, ilustración, asociación,selección múltiple o respuesta abierta)

1. ¿Cómo se llama la protagonista del cuento?

______________________________________________________________________________________________________________________________

2. Dibujo a Matilde, según la descripción del cuento.

3. ¿Cuál era el defecto de Matilde?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Completo según la lectura del cuento:

Un día Matilde fue al ___________________ y se sentó debajo de un __________.

Matilde se quedo ______________ y unos ________________ hicieron nido sobre su ______________.

5. ¿Qué paso con lospájaros en la cabeza de Matilde?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿A dónde se fue Matilde con su mamá?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cómo se llamaba el peluquero?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ¿Por qué estaba preocupada Matilde cuando estaba en la peluquería?...