Taller de rutas criticas



LOCALIZACION Y DISTRIBUCION DE PLANTA

LABORATORIO #2 MODELO DE PLAN DE REDES


PRESENTADO POR: GUSTAVO ANDRES GUARIN IBAÑEZ

ID: 155206


PRESENTADO A: EDWARD PARRA


NRC: 24728 - 24730


13 DE AGOSTO DE 2015



UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
SECCIONAL BUCARAMANGA






INTRODUCCION
La aplicación potencial del método de la ruta crítica, debido a su granflexibilidad y adaptación, abarca desde los estudios iniciales para un proyecto determinado, hasta la planeación y operación de sus instalaciones. Así, podemos afirmar que el método de la ruta crítica es aplicable y útil en 1 cualquier situación en la que se tenga que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas entre sí para alcanzar un objetivo determinado.
Por otro lado el método Pert,es un método que sirve para planificar proyectos en los que hace falta coordinar un gran número de actividades y que nos permite representar gráficamente las diferentes actividades que componen el proyecto y calcular los tiempos de ejecución.
Por último el método de tiempo – costo buscan desarrollar una programación de costos mínimos para un proyecto completo y controlar los gastos durante elmismo.


OBJETIVOS
Enfocarse y tener claro los conceptos claves como son modelo de ruta crítica básico, modelo pert y modelo de tiempo – costo.

Aprender a manejar el software WinQSB proporcionado por la Universidad

Determinar la diferencia entre los conceptos

Aplicar estos modelos con ayuda de la herramienta WinQSB en otras actividades prácticas de la Universidad

Analizar y presentar los resultadosobtenidos de la aplicación de los diferentes modelos


METODOLOGIA
El primero paso fue generar el conocimiento teórico de los conceptos ya mencionados los cuales vimos en clase, seguido a esto obtuvimos la explicación del docente colocando un ejercicio de ejemplo el cual nos pudiera servir como base para desarrollar dicho trabajo.
Por ultimo desarrollamos los ejercicios propuestos con laherramienta WinQSB la cual fue proporcionada por la Universidad y con ayuda del docente pudimos manejarla.



RESULTADOS

5. El departamento de investigación y desarrollo planea competir por un gran proyecto para un nuevo sistema de comunicación en aviones comerciales.
A) Trace la red

B) ¿Cuál es la ruta crítica?

Como lo podemos observar existen dos rutas críticas:
A – C – F – G – I
A –D – F – G – I
Cada una con un tiempo de proyecto de 18 semanas



C) Suponga que desea acortar el tiempo de terminación tanto como sea posible, y tiene la opción de acortar cualquiera o todas las B, C, D y G una por semana. ¿Cuál acortaría usted?

Como lo muestro en la tabla, tome la decisión de acortar en una semana las actividades C, D, G dándome como resultado una disminución de 2 semanas enel proyecto

D) ¿Cuál es la nueva ruta crítica y el tiempo de terminación más temprano?

El nuevo tiempo de terminación del proyecto es de 16 semanas





7. Hay 82% de probabilidades de que el proyecto siguiente se complete en X semanas o menos. ¿Qué es X?

X es igual al número de semanas en que se termina el proyecto, el cual es igual a 8


8. La tabla se representa el plan de un proyecto
A)Elabore el diagrama adecuado de la red









B) Indique la ruta crítica

Como lo podemos observar la ruta crítica es: A – C – F – H – I – K

C) ¿Cuál es el tiempo de terminación esperado del proyecto?
El tiempo esperado para que se termine el proyecto es de 26.83 días

D) Usted obtiene cualquier cosa de lo siguiente con un costo adicional de $1 500:
(1) Reducir dos días el trabajo 5.
(2)Reducir dos días el trabajo 3.
(3) Reducir dos días el trabajo 7.
Si ahorrase $1 000 por cada día de reducción del tiempo de terminación más temprano, ¿cuál acción, si la hay, escogería usted?


- Escogí reducir el día de trabajo 3 en dos días el cual corresponde a la actividad C, ahorrando $2000, no escogí las otras dos opciones ya que estas actividades no estaban en la rutica...