taller de vida
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS
CATEDRA UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD Y VIDA UNIVERSITARIA
DOCENTE. ANDRÉS SANDALIO FLÓREZ MANCILLA
RESEÑA
Tünnermann Berheim,Carlos. “Orígenes de la institución universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad imperial de Napoleón, 1808)”. Lectura No. 1, pp. 13-25. En Caicedo Omar, Carlos E., et al; “Introducción ala vida universitaria”, módulo No. 1, Universidad del Magdalena, Santa Marta, DTCH, primer semestre de 2000. 159 p.
De acuerdo a la lectura responde los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuáles sonlos antecedentes de las Universidades europeas?
2. ¿Qué actores sociales se vincularon al inicio o fundación de las universidades, y con qué fines? ¿Según el autor que circunstancias determinaron elsurgimiento de las universidades en Europa?
3. ¿Qué significa o connota la palabra universidad o universitas en su orígenes, y que relación o diferencia tiene con el concepto de studium generale ostudio generalia?
4. ¿Qué profesores famosos se vincularon a las universidades europeas en su origen, y que los caracterizó?
5. ¿Quiénes eran los estudiantes de la universidad y como se organizaban odefendían de las imposiciones contra sus intereses?
Sintetice el texto utilizando un modelo de esquematización en donde se vean las partes en que está dividido y la manera como se articulan.LADESCRIPCION
El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.
Este tipo de textopretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”.
LA RESEÑA
LA palabra reseña tiene su origen en el latin, y susignificado era apunte o nota(reseñar viene del latin resignare= tomar nota o apuntar)La reseña es un género que permite informar a la vez que realiza una crítica. Este género es muy utilizado en...
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS
CATEDRA UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD Y VIDA UNIVERSITARIA
DOCENTE. ANDRÉS SANDALIO FLÓREZ MANCILLA
RESEÑA
Tünnermann Berheim,Carlos. “Orígenes de la institución universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad imperial de Napoleón, 1808)”. Lectura No. 1, pp. 13-25. En Caicedo Omar, Carlos E., et al; “Introducción ala vida universitaria”, módulo No. 1, Universidad del Magdalena, Santa Marta, DTCH, primer semestre de 2000. 159 p.
De acuerdo a la lectura responde los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuáles sonlos antecedentes de las Universidades europeas?
2. ¿Qué actores sociales se vincularon al inicio o fundación de las universidades, y con qué fines? ¿Según el autor que circunstancias determinaron elsurgimiento de las universidades en Europa?
3. ¿Qué significa o connota la palabra universidad o universitas en su orígenes, y que relación o diferencia tiene con el concepto de studium generale ostudio generalia?
4. ¿Qué profesores famosos se vincularon a las universidades europeas en su origen, y que los caracterizó?
5. ¿Quiénes eran los estudiantes de la universidad y como se organizaban odefendían de las imposiciones contra sus intereses?
Sintetice el texto utilizando un modelo de esquematización en donde se vean las partes en que está dividido y la manera como se articulan.LADESCRIPCION
El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.
Este tipo de textopretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”.
LA RESEÑA
LA palabra reseña tiene su origen en el latin, y susignificado era apunte o nota(reseñar viene del latin resignare= tomar nota o apuntar)La reseña es un género que permite informar a la vez que realiza una crítica. Este género es muy utilizado en...
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