Taller "El que hacer ético" Resuelto

Liceo Antonio de Toledo//Cuestionario Grado 8*//El quehacer ético//Adela Cortina Cap1
Nombre: Santos Forero Daniel Fernando
Curso: 8-B*
Asignatura: Ética
Profesor@: Luis Alfonso Rodríguez
Código: 29

CUESTIONARIO
1. ¿Qué significa la palabra ética y moral?
Rta//Se refiere a una parte filosófica que reflexiona sobre la moral, siendo equivalente a que hay dimensiones de la filosofía de laciencia, religión, política, arte o derecho.
2. ¿En qué se distingue la moral de la ética?
Rta//Se distinguen porque la ética forma parte de la vida cotidiana de la sociedad, siendo en toma la moral un “saber filosófico”.
3. ¿Con qué compara Adela Cortina a la moral?
Rta//lo compara con la moral del camello, consistiendo en mandatos, donde se encarga de amargar la existencia al personalprohibiéndoles cuando se les apetezca, porque cuanto más a contrapelo el mandato, más mérito al cumplirlo.
4. ¿Qué significa que el hombre sea desmoralizado?
Rta//Significa en el sentido que adquiere cuando de alguien se dice que está desmoralizado, es simplemente un hombre que no está en posesión de sí mismo, que está fuera de su radical autenticidad y por ello no vive su vida, y por ello no crea,ni fecunda, hinche su destino.
5. ¿Qué significa que la sociedad esta desmoralizada?
Rta//Significa un artículo de primera necesidad, porque la “sociedad avanzada”, y con sus avances, están profundamente desmoralizadas, cualquier reto los desborda. La corrupción acaba pareciéndonos bien con tal de ser nosotros quienes las practiquemos y que no se descubra.
6. ¿Qué es moralina?
Rta//Significamoralidad inoportuna, superficial o falsa, suena en realidad una prédica empalagosa y ñoña.
7. ¿Qué es moralita?
Rta//La moralita es un explosivo espiritual, capaz de trucar los perfiles de la realidad, así convirtiéndola en la explosiva moralita a la dulzona moralina.

8. ¿Cuáles son el conjunto de los saberes humanos?
Rta//1)Están los de los saberes éticos, preocupados por averiguar antetodo qué son las cosas, sin un interés explícito por la acción, y los saberes prácticos.
2) Y una segunda distinción, dentro de los saberes prácticos, entre aquellos que dirigen la acción para obtener un objeto o un producto concreto.
9.¿En qué consiste el hedonismo?
Rta// puesto que, como muestra la más elemental de las psicologías, tratan de encontrar el placer y escapar del dolor, donde elcomportamiento animal y humano se trata del placer.
10. ¿Cómo se denomina a una persona que es capaz de darse leyes a sí misma?
Rta//Los mandatos nos dan leyes para comportarnos como auténticas personas, capaces de darse leyes a sí misma, a eso se denomina un ser autónomo.
11. ¿Cuál es la pregunta que se hace la religión en relación con la moral del ser humano?
Rta//¿Qué debo yo hacer? Su lugarmás propio en el conjunto de saberes prácticos es, pues, el ámbito de la esperanza, no tanto el del deber
12. ¿Por qué la religión necesita una moral?
Rta//Si estar alto de moral es estar en el quicio humano, también las religiones buscan llevar a las personas a su plenitud vital. Aunque de ellas se han dicho muchas tonterías, nacieron para responder el afán de salvación, que, al menos en las 3religiones monoteístas, se refiere sobre todo al anhelo d librarse del mal voluntario, la muerte y el sinsentido .
13.¿Cómo se llama el proceso de independización de la moral sobre lo religioso?
Rta// El proceso de modernización supuso el retroceso de las imágenes religiosas del mundo y, en consecuencia, la moral fue independizándose paulatinamente de la religión, y tratando de buscar unfundamento racional, común a creyentes y no creyentes.
14. ¿A qué se denomina ética civil?
Rta//Es un conjunto de valores morales que comparten distintos grupos de la sociedad y que les permite construir un mundo por compartir una base común, es una ética laica, y no religiosa ni laicista, porque no expresa a Dios para señalar el “quicio humanos” del que se habla, pero ese quicio de s exige para...