Taller No3 Técnico En Sistemas

EJERCICIOS CON CARPETAS Y FICHEROS:

1. Crear la carpeta Objetos de uso cotidiano, mover a ella
enlaces (accesos directos) a los objetos Paint, Calculadora y
Bloc de notas, por supuesto debes crearlos previamente. Crear
una copia de esa carpeta llamada acreedores.
2. Tirar la Carpeta de acreedores a la Papelera de reciclaje.
3. Renombrar la carpeta Objetos de uso
cotidiano por Accesorios delescritorio.
4. Comprobar que los borrados están en la papelera de reciclaje.
5. Recuperar la carpeta de acreedores.
6. Cambiar el nombre del acceso directo al Bloc de Notas
por Procesador Textos.
7. Entrar en la ayuda desde el menú Inicio y buscar cómo se
apaga el sistema. Pegar dicha información en un archivo
llamado ayuda.txt
8. Crear un nuevo documento con el Wordpad llamado
palabras.txt y copiaren una columna las siguientes palabras:
Barrote, abad, caminó, pierna, tabla, ábaco, yelmo, cielo, dado,
Zamora, cartera.
9. Utilizando cortar y pegar, colocar en orden alfabético las
palabras que hemos escrito.
10. Copiar el documento palabras.txt y renombrarlo como
listado.txt.
11. En vuestra carpeta, hacer que los iconos se puedan ver
grandes, pequeños, en lista yen detalles. Organizar losiconos
por nombre y por fecha. De cada una de esas acciones capturar
la imagen y guardarlas en un archivo llamado iconos.doc
12. Abrir una carpeta cualquiera y hacer visibles la barra de
herramientas y la barra de estado. Capturar dicha imagen y
guardarla como barras.doc
13. Abrir el acceso directo a Calculadora y realizar la operación
3214 * 0,261

14. Copiar el resultado obtenido en la Calculadora10 veces en
un nuevo documento creado con el acceso directo al Bloc de
Notas llamado números.
15. Realizar un dibujo con el programa Paint.
16. Seleccionar un trozo del dibujo y copiarlo en un documento
abierto en el WordPad llamado dibujo.
17. Añadir una carpeta nueva llamada Curso en el escritorio de
winodws.
18. Añadir dentro de esta carpeta un acceso directo a la
calculadora.
19. Añadir dentrode esta carpeta un acceso directo al bloc de
notas.
20. Ir a la carpeta Curso, y comprobar que funcionen los dos
accesos directos que habéis creado. Capturar dicha imagen y
guardarla en el archivo accesos.doc
21. Crear un acceso directo a la calculadora en el escritorio.
22. Arrastrar este acceso directo al botón Inicio.
23. Comprobar que se ha situado en el botón Inicio. Capturar
dicha imagen yguardarla en el archivo Inicio.txt
24. Eliminar el acceso directo de la calculadora en el botón Inicio.
25. Entrar en el “Explorador de Windows”: Abre la carpeta
windows, selecciona 5 ficheros con la extensión “.ini” y cópialos
en una carpeta llamada sistemas.
26. Crear una carpeta llamada datos, buscar en el disco duro
dónde están todos los ficheros con la extensión TXT y copiarlos
todos a lacarpeta datos.
27. Seleccionar de la carpeta datos los diez ficheros más
antiguos que haya y comprimirlos en el fichero antiguos.zip.
28. Buscar en qué subcarpeta se encuentra el archivo
“wordpad.exe”. (no entréis en elexplorador de windows para
realizar este ejercicio). Capturar dicha imagen y guardarla como
wordpad.doc
29. Cambiar el protector de pantalla actual por el de “windows
volando” yconfigurar lo para que se ejecute con una frecuencia

de cuatro minutos. Capturar dicha imagen y guardarla como
salvapantallas.doc
30. Buscar todos los ficheros modificados hace menos de 10
días, que tengan TAMAÑO menor a 100KB. De ellos seleccionar
los 6 de menor tamaño y comprimirlos en unarchivo llamado
modificados que se guardará en la carpeta comprimidos.
31. Crear una carpeta llamada descompresiónen nuestro
directorio y descomprimir en ella el fichero obtenido en el punto
anterior.
32. Ordenar los ficheros de esta carpeta por nombre y comprimir
juntos el primero y el último.
33. Comprimir vuestra carpeta con todo su contenido y guardarlo
en la CARPETA (ordenador del profesor).
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN
Ejercicio 1: Describa brevemente que es un computador.

Ejercicio 2: Indique...