Taller para la Elaboración Del PEIC
El siguiente taller se constituye como una estrategia para la construcción del PEIC en la institución, considerando las ideas, opiniones y criterios de todos losactores del proceso educativo, es decir, trabajadores propios de la institución (personal obrero, administrativo y Docente), personal externo a la institución (consejos comunales, colectivos yrepresentantes) y la razón propia del proceso educativo, los estudiantes.
Este taller, es organizado por los estudiantes cursantes de la cátedra Métodos y Técnicas de Planificación, perteneciente al pensumde estudios de la maestría en Planificación Educativa, ofrecida por la división de estudios de Postgrado de La Universidad Del Zulia, y actualmente dictada por la Profesora Carmen Zabala.
Elobjetivo de esta estrategia es difundir los pasos y las herramientas necesarias para la construcción de un PEIC en las instituciones, y ya que este se conforma como un proyecto anual, se buscan establecerlas bases para que los diferentes actores del proceso educativo estén capacitados para redireccionarlo, reformarlo o construir nuevos proyectos aplicables y pertinentes en los periodos correspondientes.Este taller tiene un carácter teórico práctico, ya que parte de los parámetros expresados por la Profesora quien dictará el taller, pero son los actores propios de la institución los que conocen surealidad y expondrán las situaciones a trabajar y resolver a través de dicho proyecto.
FLUJOGRAMA
NOMBRE:PROBLEMA MAS PRIORITARIO
RESPONSABLE DEL PROYECTO:
ANTECEDENTES
RELACIONES CAUSALES
DESCRIPTORES
CONSECUENCIAS
CAUSAS CLAVES
ACTIVIDADES
Cc1
Cc2
Cc3Cc4
POTENCIALIDADES, INTERESES Y NECESIDADES
POTENCIALIDADES
INTERESES
NECESIDADES
P.I.N.
NE CESIDADES
ACTIVIDADES
ABORDAJE DEL PROBLEMA...
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