Taller psicoeducativo sobre depresion

Páginas: 6 (1279 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
Taller psicoeducativo

depresión

OBJETIVO GENERAL: Que al finalizar el taller los asistentes puedan identificar los signos y síntomas de la depresión, así como contar con los recursos para saber cómo reconocerla, prevenirla y de ser necesario, canalizarla al personal y/o institución especializada en la materia de Salud Mental.
Sesión No.I
ACTIVIDADES
OBJETIVOS
TIEMPO
REGISTRO DE PARTICIPANTESConstancia asistencia
10 min
PRESENTACION
Que la población conozca al personal técnico Del DIF Municipal el cual impartirá el taller de Depresión, durante un periodo de 3 sesiones el cual Tendrá como duración 60 minutos, una vez por Semana.
10 min
TEST
Obtener información con respecto a los participantes Del taller con relación a su estado emocional, el cual Permitirá direccionarlo de acuerdo a lasnecesidades Del grupo.
15 min
ORIGEN, AFECCIONES y ALTERACIONES
Que los participantes conozcan las diferentes circunstancias que pueden generar una situación de depresión, así como las alteraciones a nivel cognitivo y conductual, lo cual que repercutirá en los ámbitos: personal, familiar, social y laboral
20 min
CIERRE
Retroalimentar la sesión con los resultados Obtenidos porcada uno de ellos de manera anónima del Ejercicio realizado al inicio del taller. Se acuerda cita para la siguiente sesión
10 min


Sesión No. II
ACTIVIDADES
OBJETIVOS
TIEMPO
REGISTRO DE PARTICIPANTES
Constancia asistencia
10 min
RTETROALIMENTACION
Que el grupo retome el tema y la importancia que para ellos resulto lo visto en la sesión pasada
-¿de qué me di cuenta?
-¿Qué aprendí?
10 min
FACTORESRIESGO
Que el grupo de participantes identifique y reconozca los factores de riesgo individual familiar y social, que pueden desencadenar una depresión
15 min
DINÁMICA DE COLASH
En formación de sub-grupos de 10 personas y mediante imágenes recortadas de revista elaboraran y expondrán ante el grupo dichos factores de riesgo
20 min
CIERRE
Retroalimentar la sesión con os resultados se acuerda citapara la siguiente sesión
10 min












Sesión No. III
ACTIVIDADES
OBJETIVOS
TIEMPO
REGISTRO DE PARTICIPANTES
Constancia asistencia
5 min
RETROALIMENTACIÓN
Que el grupo retome el tema y la importancia que para ellos resulto lo visto en la sesión pasada
-¿de qué me di cuenta?
-¿que aprendí?
5min
FACTORES DE PROTECCIÓN
Que el grupo de participantes identifique y reconozca los factores deprotección, que pueden favorecer en su salud mental a nivel, individual, de pareja familiar y social
10 min
DINÁMICA
En coordinación con el equipo técnico y mediante una puesta en escena –psicodrama- se expondrá una problemática, social y/o familiar, en la que quede de manifiesto los recursos necesarios para la procuración de la salud mental y evitar así situaciones que pudieran favorecer a la aparición delos síntomas de depresión
25 min
CIERRE
Retroalimentar la sesión mediante la evaluación del taller por parte del grupo participante del municipio de Aguascalientes
10 min






DESARROLLO DE LA SESION No I
-Registro de Participantes
-Presentación del equipo Técnico y la institución que representamos.
CUESTIONARIO
Objetivo: Obtención de información evidente, relacionada con el estado emocional yafectivo que guarda el equipo participante del taller “Depresión”



CUESTIONARIO














Nombre: _______________________________
Edad:______
Sexo:
M
F










Estado Civil:
______________________

Fecha: ____________













 
 
 
 
 
 
 

NO

1.- Humor o ánimo depresivo
 
 

2.- Pérdida de la capacidad de interesarse y disfrutar de las cosas
 
 

3.- Disminución de lavitalidad y cansancio exagerado
 
 

4.- Disminución de la atención y concentración
 
 

5.- Pérdida de la confianza en si mismo y sentimientos de inferioridad
 
 

6.- Ideas de culpa y de ser inútil, pesimismo
 
 

7.- Pensamientos y actos de autoagresión
 
 

8.- Trastornos del sueño (poco o mucho)
 
 

9.- Trastornos del apetito (poco o mucho)
 
 

10.- ¿Lleva más de 2 semanas con el episodio...
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