taller sena

Programa de Formación: Técnico Mantenimiento de Equipos de Computo Código - Versión:
839312 V2
Nombre del Proyecto: Implementación De Mantenimiento De Equipos De Computo Código: 619520
Fase del proyecto: Diagnostico
Actividad (es) del Proyecto: Métodos de resolución de problemas técnicos: procedimientos, variables toma de
decisiones.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Guía deinducción No. 2 – Diagnostico de fallas en los equipos de computo
Resultado de Aprendizaje:
Verificar el estado de operación de los equipos de cómputo y periféricos, según el manual de procedimientos.
Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
Funcionamiento de los equipos de cómputo

Duración de la guía ( en horas): 12 horas


Cuando hablamos dediagnóstico de un computador nos referimos a comprobar el funcionamiento correcto de la mayoría de los componentes críticos del sistema como microprocesador, coprocesador matemático, memoria principal, memorias caché, discos duros, unidades de diskette, etc.
Realizan una serie de pruebas de bajo nivel sobre cada uno de los componentes y generan un informe con el resultado de todas las pruebasefectuadas. Si encuentran algún problema en uno de los pasos de una prueba, nos dan información acerca del posible componente defectuoso y en la mayoría de los casos podremos consultar con la documentación de la herramienta la cual nos ampliará detalles sobre cómo se interpreta el problema y cómo podríamos solucionarlo.





Actividad inicial. Tiempo máx. 120 minutos
1. Conforme grupos de 3aprendices y realice una pequeña socialización con referente a temas como: a. ¿Qué es un diagnostico?
RTA: hace referencia, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.
b. ¿Existe diagnóstico desoftware y de hardware?
RTA: si existen tanto para software y hardware
c. ¿Ha realizado alguna vez un diagnostico en cuanto a fallas de un equipo de cómputo?
RTA: No
d. ¿Cómo cree usted que se plantea o realiza un diagnostico en una computadora?
RTA: Realizar una serie de pruebas de bajo nivel sobre cada uno de los componentes y generan un informe con el resultado de todas las pruebas efectuadas.e. ¿Cree usted que existan métodos para realizar un diagnóstico a los equipos de cómputo?
RTA: si pienso que si existen.
2. Se realizara una socialización en la cual los aprendices expondrán sus ideas frente al grupo quienes debatirán con respeto a lo expuesto para así determinar o realizar una definición general de lo los puntos citados en el numeral 1.
Actividades de contextualización eidentificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Tiempo máx. 300 minutos
3. En grupos de 3 aprendices investigue utilizando la internet como fuente de información y realice un manual de diagnóstico para un equipo de cómputo el cual debe contener todos los puntos o fases que crea usted necesarios para la elaboración de mismo, este será socializado frente al grupo (tenga en cuentaque no se debe copiar y pegar del medio de información si no que sea el aprendiz quien plantee un nuevo formato).
4. El software hace referencia al equipamiento lógico o conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas. En grupos de 3 aprendices realice una lista de chequeo ya sea en formato xls o .doc la que más se le facilite, en la cual serefleje mínimo 10 fallas en un sistemas operativo, estas fallas las pueden tomar de experiencias vividas, de un familiar, amigo etc.

5. El término hardware se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico...