taller

Planificación Taller de Folclore Infantil Chileno
Jardín infantil Rayitos de Sol
Nivel: Medio Mayor
Asistente del educador de párvulos a cargo del taller: Denisse Catalán
Ámbito: Formación personal
Educadora de Párvulos: Massiel Pérez
Núcleo: Identidad
Asistente del educador: Denisse Catalán
Tiempo: 20 minutos

Fecha: 29 de Mayo


Objetivo General.
Aprendizaje esperado.Experiencia de aprendizaje.
Recursos para el aprendizaje.
Evaluación.
Desarrollar progresivamente una valoración positiva de sí mismo y de los demás, basada en el fortalecimiento de vínculos afectivos con personas significativas que lo aceptan como es, y que lo apoyan y potencian en la conciencia de ser una
persona con capacidades, características e intereses singulares, a partir de los cualespuede contribuir con los demás.

















Manifestar sus preferencias, diferenciando aquellas
situaciones, temáticas, actividades, juegos y proyectos que le producen especial agrado e interés de acuerdo a sus necesidades afectivas y cognitivas

Se expresa sus preferencias manifestando su agrado eligiendo una especie de la flora y fauna de Chile
Inicio: Los niños y niñasse sentarán en sus sillas formando un semicírculo. Cantarán la canción de la actividad. Escucharan la introducción al tema sobre la Flora y Fauna Chilena.
Desarrollo: los niños y niñas observarán imágenes de florea y fauna chilena, estas imágenes son sin color , para que luego de que la Educadora les se las presente, cada niño y niña tendrá que elegir una especie Chilena. Luego tendrán que pintarsu especie como él o la niña crean que es.
Cierre: Los niños y niñas entregarán su trabajo a la Educadora. Responderán preguntas como: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Les gusto la especie que eligieron? ¿Quien recuerda el nombre de su especie elegida? ¿Les gustaría saber más de la especie que eligieron? ¿Hagamos una investigación con sus familias de la especie que eligieron y luego traen lo queinvestigaron y conocemos mejor a su especie de la Flora y Fauna? Los niños y niñas escucharán las instrucciones de lo que tendrán que hacer junto a sus familias y darán un fuerte aplauso por la actividad realizada
Imágenes de Flora y fauna Chilena.

Lápices de colores.
Manifiesta su agrado por alguna especie de la flora y fauna chilena.

Elige una especie de du agrado de la flora y fauna Chilena.Planificación Taller de Folclore Infantil Chileno
Jardín infantil Rayitos de Sol
Nivel: Transición 1
Asistente del educador de párvulos a cargo del taller: Denisse Catalán
Ámbito: Formación personal
Educadora de Párvulos: Angélica Leyton
Núcleo: Identidad
Asistente del educador de Párvulos: Ana Pastene
Tiempo: 20 minutos

Fecha: 26 Mayo


Objetivo General.Aprendizaje esperado.
Experiencia de aprendizaje.
Recursos para el aprendizaje.
Evaluación.
Desarrollar progresivamente una valoración positiva de sí mismo y de los demás, basada en el fortalecimiento de vínculos afectivos con personas significativas que lo aceptan como es, y que lo
apoyan y potencian en la conciencia de ser una persona con capacidades, características e intereses singulares, a partirde los cuales puede contribuir con los demás.

















Manifestar sus preferencias, diferenciando aquellas situaciones, temáticas, actividades, juegos y proyectos que le producen especial agrado e interés de acuerdo a sus necesidades afectivas y cognitivas.

Manifiesta sus preferencias de acuerdo a la temática de la flora y fauna de Chile. Expresando característicasbásicas de la especie elegida.
Inicio: Los niños y niñas se sentarán en sus sillas formando un semicírculo. Cantarán la canción de la actividad. Escucharan la introducción al tema sobre la Flora y Fauna Chilena.
Desarrollo: los niños y niñas observarán imágenes de florea y fauna chilena, estas imágenes son sin color , para que luego de que la Educadora les se las presente, cada niño y niña...