TALLER
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2015
TALLER
MIRIAM LASSO ROCHA
SEDE UNIVERSITARIA UNIMINUTO
GARZON-HUILA
2015
TALLER
¿ QUE ES UN PROYECTO DE AULA?
Un proyecto de aula es un instrumento deplanificación de la enseñanza, donde nosotros los docentes tenemos la oportunidad de organizar y programar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se van a desarrollar con cada uno denuestros estudiantes a lo largo del período escolar que constituye un grado educativo con el fin de fortalecer y reconstruir aprendizaje y conocimientos para aplicarlos a la vida decada uno, como también dentro de la sociedad para asi reconocer nuestro aprendizaje y el aprendizaje de los demás.
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO DE AULA?
Permiten laplanificación de la enseñanza.
Se basan en el interés de los niños.
Exige la capacidad del trabajo en equipo.
Tiene en cuenta los aspectos que componen el currículo.
Proporciona unmejoramiento de la calidad de la educación, ya que permite la equidad en la enseñanza.
Es flexible en evaluación, contenidos, actividades y en tiempo.
Permite la globalización eintegración del aprendizaje.
Motivar a los niños a observar, investigar y comunicarse con su comunidad.
refuerza conceptos y aprendizajes previos y facilita el aprendizaje de nuevosconocimientos.
Permiten el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes en lo que respecta a las cuatro habilidades básicas del lenguaje: hablar, escuchar, leer y escribir.
procesopedagógico se integran los ejes transversales con la secuencia y desarrollo de las áreas académica.
BIBLIOGRAFIAShttp://es.slideshare.net/apolo713/proyecto-pedagogico-de-aula-13328140
http://www.dems.ipn.mx/Paginas/Docentes/PROYECTO-AULA.aspx
http://educrea.cl/proyectos-de-aula-una-estrategia-didactica-hacia-el-desarrollo-de-competencias-investigativas/
TALLER
MIRIAM LASSO ROCHA
SEDE UNIVERSITARIA UNIMINUTO
GARZON-HUILA
2015
TALLER
¿ QUE ES UN PROYECTO DE AULA?
Un proyecto de aula es un instrumento deplanificación de la enseñanza, donde nosotros los docentes tenemos la oportunidad de organizar y programar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se van a desarrollar con cada uno denuestros estudiantes a lo largo del período escolar que constituye un grado educativo con el fin de fortalecer y reconstruir aprendizaje y conocimientos para aplicarlos a la vida decada uno, como también dentro de la sociedad para asi reconocer nuestro aprendizaje y el aprendizaje de los demás.
¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO DE AULA?
Permiten laplanificación de la enseñanza.
Se basan en el interés de los niños.
Exige la capacidad del trabajo en equipo.
Tiene en cuenta los aspectos que componen el currículo.
Proporciona unmejoramiento de la calidad de la educación, ya que permite la equidad en la enseñanza.
Es flexible en evaluación, contenidos, actividades y en tiempo.
Permite la globalización eintegración del aprendizaje.
Motivar a los niños a observar, investigar y comunicarse con su comunidad.
refuerza conceptos y aprendizajes previos y facilita el aprendizaje de nuevosconocimientos.
Permiten el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes en lo que respecta a las cuatro habilidades básicas del lenguaje: hablar, escuchar, leer y escribir.
procesopedagógico se integran los ejes transversales con la secuencia y desarrollo de las áreas académica.
BIBLIOGRAFIAShttp://es.slideshare.net/apolo713/proyecto-pedagogico-de-aula-13328140
http://www.dems.ipn.mx/Paginas/Docentes/PROYECTO-AULA.aspx
http://educrea.cl/proyectos-de-aula-una-estrategia-didactica-hacia-el-desarrollo-de-competencias-investigativas/
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