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Páginas: 4 (880 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015
INTERPRETACIÓN DEL INFORME INDIVIDUAL DE RESULTADOS PRE SABER
Identificación
Comprende los siguientes campos:
Número de Registro
Apellidos y Nombres
Tipo y Número del documento de identidad.
Lassiglas de los tipos de documentos:

SIGLA

IDENTIFICACIÓN

CC

CÉDULA DE CIUDADANÍA

CE

CÉDULA DE EXTRANJERÍA

CR

CONTRASEÑA REGISTRADURÍA

PC

PASAPORTE COLOMBIANO

PE

PASAPORTE EXTRANJERO

TITARJETA DE IDENTIDAD

Resultados
Decil
Indica la posición en que, de acuerdo con el puntaje obtenido en la prueba, se encuentra usted con respecto al total de la población
evaluada en una misma prueba o subprueba en la última aplicación SABER 11°. Corresponde al grupo en el quese ubica cuando se
ordenan las personas evaluadas, de forma creciente según su puntaje y se dividen en 10 gruposaproximadamente del mismo tamaño
(cada grupo contiene aproximadamente el 10% del total de la población evaluada en una misma prueba o subprueba), sin separar los
casos de empate. El primer decil (D01) correspondeal grupo de evaluados que obtuvo los puntajes más bajos, el segundo (D02), al
grupo que obtuvo los puntajes que le siguen a los del primer decil, de tal manera que en el último decil (D10) se ubicanlos evaluados
que obtuvieron los puntajes más altos.

Rango de puntaje
Es el intervalo en el que se encuentra el puntaje obtenido en la prueba. Corresponde al límite inferior y superior del decil en elque se
encuentra clasificado. Recuerde que la escala en la que se miden los puntajes obtenidos va de 0 a 100 puntos.

Rango poblacional
El límite inferior del rango poblacional corresponde alporcentajes de evaluados (en la misma prueba o sub prueba)que se ubica en
deciles estrictamente inferiores al decil en el que usted se encuentra clasificado;el límite superior, por su parte, corresponde alporcentaje de estudiantes que se ubica en deciles menores o iguales al decil en el que usted se encuentra, así la diferencia entre el
rango superior e inferior corresponde al porcentaje de evaluados...
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