Tarea 1 Bbl










ACTIVIDAD 1 Pág. 3

ACTIVIDAD 2 Pág. 4

ACTIVIDAD 3 Pág. 5

VALORACIÓN,
BIBLIOGRAFÍA Y
WEBGRAFIA Pág. 6

ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2

Basándome en el caso práctico puedodetallar como Indicadores de maltrato los siguientes:

Indicadores Físicos
PRESENCIA DE LESIONES
Magulladuras o moratones en espalda, nalgas o muslos.
La menor sufre hinchazón en el pie izquierdo yvarios hematomas en la pierna y en la zona lumbar de la espalda, así como heridas abiertas en los dedos del pie.
Todo esto a causa de pegarle sus padres una patada y con un cinturón.
Explicacionesextrañas poco convincentes respecto a la lesión.
Había acudido en varias ocasiones al colegio presentando hematomas o pequeñas heridas ante lo que la madre respondía que se debía a un accidente.NECESIDADES PRIMARIAS: SALUD, HIGIENE Y ALIMENTACIÓN.
Acude al colegio sin desayunar. Cuenta no haber hecho alguna de las comidas del día anterior. Va constantemente sucio a clase.
Problemas de trastornoalimenticio, un mal hábito de higiene.

Indicadores comportamentales
EN LAS RELACIONES SOCIO-FAMILIARES
Cuenta que sus padres le pegan.
La pequeña manifestó, tras ser preguntada, que las heridas se lashabía causado su padre al darle una patada y los hematomas de la espalda su madre y su padre, con un cinturón.
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Existe absentismo escolar
Falta a clase de forma continuada.Indicadores en padres
Falta de relación padres - colegio.
Tienen una imagen negativa del niño.
Rechazo verbal hacia el niño.
Ignoran las necesidades físicas, emocionales y educativas del hijo.
Rehusarcomentar problemas del niño.
Tendencia a culpabilizarlo o despreciarlo.
HOJA DE NOTIFICACIÓN


ACTIVIDAD 3

Valoración

Esta actividad me ha parecido en general fácil ya que, se nos facilitaba pautas ysitios web dónde encontrar parte de la información.
Me ha aportado bastantes conocimientos, aparte de cultura en general, por poner un ejemplo; sabía que existía la declaración de los derechos del...