tarea 1 de medio ambiente

Guía Actividad Práctica I:
Escribe tres conceptos de educación ambiental especificando la fuente (libro, autor y fecha) y en base a lo anterior elabora un concepto propio de educación ambiental.

Sepuede definir como todo espacio físico que nos rodea y con el cual el hombre puede interaccionar en sus actividades.
Autor: Julio Montero Ponce de león
Libro: Medio Ambiente y desarrollo sostenidoAño: 2001

Es el conjunto de factores físico y químico que rodean a los seres vivos. Estos actores se llaman abióticos o bióticos.
Autor: María dolores Loyola
Libro: Ecología y medio ambiente
Año:2003

Es un sistema complejo y dinámico en el cual se relacionan dos sub-niveles: El natural (o bio-físico) y el humano (socio cultural).
Autor: Alberto R. otero.
Libro: medio ambiente y educación.
Año:1998

Elabora un mapa conceptual con las causas que dieron origen a la Educación Ambiental.

Animales Biodiversidad

Vegetales

Acción humana Depende del número deEvolución Especies Ecosistema

Perdida de Implica distintos Calificada como
BiodiversidadHábitats Valor

Construya una tabla con los encuentros de importancia que determinaron el surgimiento de la educación ambiental ydescribe los aspectos más importantes que acordaron.

Educación ambiental: es el proceso continuo y permanente que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada enla adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y formación de valores. Buscando que se armonicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza.Me identifico con esta definición porque a mi entender si tenemos buena educación, en el ámbito ambiental, de esta manera podríamos tener mejor forma de vida, tanto las personas como los animales,...