Tarea 1 Gestion Humana

Busca información en la Web y la bibliografía básica acerca de las teorías motivacionales que más incidieron en la Gestión del Talento Humano  y elabora un informe escrito   con las siguientes actividades:

 a. Elabora un cuadro sinóptico, considerando quien las creó, cuando se crearon, sus características y los aspectos más relevantes de cada una.
Teoria de Maslow
El concepto de jerarquía denecesidades de Maslow, muestra una serie de necesidades que todo individuo tiene y que se encuentran organizadas de forma estructural (como una pirámide. En la parte más baja de la estructura se ubican las necesidades más prioritarias y en la superior las de menos prioridad.
Teoria de McClelland
David McClelland sostuvo que todos los individuos poseen
Necesidad de logro: Se refiere al esfuerzo porsobresalir, el logro en relación con un grupo de estándares, la lucha por el éxito.
Necesidad de poder: Se refiere a la necesidad de conseguir que las demás personas se comporten en una manera que no lo harían, es decir se refiere al deseo de tener impacto, de influir y controlar a los demás.
Necesidad de afiliación: Se refiere al deseo de relacionarse con las demás personas, es decir de entablarrelaciones interpersonales amistosas y cercanas con los demás integrantes de la organización.
Los individuos se encuentran motivados, de acuerdo con la intensidad de su deseo de desempeñarse, en términos de una norma de excelencia o de tener éxito en situaciones competitivas.
Teoria de la Expectativa de Porter y Lawler
Esta teoría nos dice que la cantidad del esfuerzo depende del valor de unarecompensa; más la probabilidad de recibir la recompensa. El esfuerzo percibido y la probabilidad de obtener realmente una recompensa se ven influidas a su vez por la capacidad de realizar una tarea. Obviamente, si los individuos se consideran capaces de realizar cierta labor o si ya la han hecho, poseen una mejor apreciación del esfuerzo requerido y conocen mejor la probabilidad de obtener unarecompensa.


Teoria Del Factor Dual De Herzberg Frederick
Herzberg con su teoría de los factores duales manifiesta que el hombre se comporta de cierta manera en lo que respecta al entorno del trabajo donde este se desenvuelve, creando en él una necesidad de desarrollo propio, esta teoría se formula en el análisis de algunos aspectos:
Factores Higiénicos o Extrínsecos: Todas las personas de desenvuelvenen diferentes tipos de ambientes laborales, que son controlados y dirigidos por la empresa, donde la persona no posee ningún tipo de control ni decisión sobre estos factores higiénicos como por ejemplo: las condiciones ambientales de trabajo, las condiciones físicas, el sueldo, sus compañeros de trabajo, los supervisores, los beneficios, etc.
Factores Motivacionales o factores Intrínsecos:
Enestos factores la persona tiene el control, puesto que, están directamente relacionados con su labor, en estos se involucra la necesidad de superación, autorrealización, reconocimiento.

Teoria ERC
Layton Alderfer, de Yale University, ha remodelado la jerarquía de necesidades de Maslow para ajustarla con los resultados de la investigación empírica.
La teoría ERC argumenta, al igual que Maslow, quelas necesida­des satisfechas de orden inferior conducen al deseo de satisfacer necesidades de orden superior; pero las necesidades múltiples pueden operar a los mismos tiempos como motivadores, y la frustración al intentar satisfacer una necesidad de nivel superior puede dar como resultado la regresión a una necesidad de nivel inferior

Teoria de Equidad
La teoría de la equidad es una teoríacreada por John Stacey Adams en la que intenta explicar la satisfacción relacional en términos de percepciones de tarifas/ distribuciones injustas de recursos dentro de las relaciones interpersonales. Considerada una de las teorías de la justicia, la teoría de la equidad fue desarrollada en 1963 por John Stacey Adams, quien afirmó que los empleados buscan mantener la equidad entre los insumos que...