TAREA 1 Sampieri

Páginas: 6 (1453 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ingeniería
Especialización de investigación científica
Kevyn E. Medina
Medico y Cirujano 200910627

CAPITULO 1
“Enfoque cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias”
Enfoque cuantitativo:
Es un enfoque que involucra secuencia y proceso, no pueden ser escatimados pasos, el orden es esencial y riguroso. Su finalidad es explicar ypredecir fenómenos; la construcción y demostración de teorías, minimizar las preferencias personales y replicar los estudios realizados. El enfoque cuantitativo es parte de un proceso secuencial y probatorio el cual parte de un problema, posteriormente se delimita y formulan preguntas de investigación. Se realiza una revisión exhaustiva de la literatura la cual servirá de guía de la investigación yluego dará origen a las hipótesis. La recolección de datos, es uno de los pases finales, el cual se realizara si todo lo anterior se adapta a nuestro estudio y enfoque, los datos recolectados se procesaran por métodos estadísticos y luego se interpretan los resultados.
Una de las características de la investigación cuantitativa es su objetividad: los fenómenos que se han observado o medido nopueden ni deben ser afectados por el investigador. Esto se debe a que la investigación cuantitativa pretende generalizar los resultados.

Enfoque Cualitativo:
Llamado a veces investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica. A diferencia del enfoque cuantitativo, en este tipo de estudios se plantea un problema pero no necesariamente se sigue una línea de procesos, elinvestigador comienza explorando el mundo social y luego en base a sus observaciones y experiencias plantea su teoría, este utiliza un enfoque inductivo, el cual va de lo particular a lo general, si bien para este tipo de estudios también pueden generarse hipótesis, estas no siempre deben probarse o refutarse, la recolección de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de losparticipantes por ello entre las técnicas que el investigador cualitativo utiliza para la recolección se mencionan las siguientes: entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida. Entre las bondades que presenta este tipo de investigaciones tenemos que proporcionan profundidad a los datos, dispersión, riquezainterpretativa, contextualización del ambiente o entorno, detalles o experiencias únicas por ello se ha atribuido este tipo de estudio a las disciplinas humanísticas como la Antropología, la Etnografía y la Psicología social.





Comparación de las etapas de investigación de los procesos entre enfoques:


Orientación hacia la descripción, predicción y explicación
Especifico y acotado
Dirigido haciadatos medibles y observables
Planteamiento
del Problema
Orientación hacia la exploración, la descripción y el entendimiento
General y amplio
Dirigido hacia las experiencias de los participantes
Rol fundamental
Justificación para el planteamiento y la necesidad del estudio
Revisión de la literatura
Rol secundario
Justificación para el planteamiento y la necesidad del estudio
Instrumentospredeterminados
Datos numéricos
Número considerable de casos
Recolección de
Los datos
Los datos emergen poco a poco
Datos en texto o imagen
Número relativamente pequeño de casos
Análisis estadístico
Descripción de tendencias, comparación de grupos o relación entre variables.
Comparación de resultados con predicciones y estudios previos
Análisis de
Los datos
Análisis de textos y material audiovisualDescripción, análisis y desarrollo de temas
Significado profundo de los resultados

Estándar y fijo
Objetivo y sin tendencias
Reporte de Resultados
Emergente y flexible
Reflexivo y con aceptación de tendencias

¿Qué enfoque es mejor?
No existe un mejor o peor enfoque para la investigación, sino uno ideal que se adapta a la perspectiva desde la cual nosotros queremos abordar nuestro problema... dependerá...
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