tarea 1

ALUMNO: Mario Valente Quiroz Vásquez. 2273014
CURSO: Interculturalidad
FACULTAD: Ingeniería Forestal
FECHA DE ENTREGA: 25 de julio de 2015


LECTURA 1: Guatemala ¿una realidad multicultural?1. Copie los objetivos de la unidad uno.
A) Identificar los contextos multiculturales de Guatemala para analizar sus características comunes.
B) Analizar los procesos por los que ha pasado elmovimiento indígena de Guatemala durante los últimos cuarenta años para reconocer y valorar la diversidad y afirmar la realidad plurinacional de Guatemala.
C) Identificar los mecanismos de funcionamiento delpoder tanto en la vida diaria como a nivel personal para analizar cómo el poder ha podido negar el ser, pensar y sentir de las personas.

2. Escriba las ideas principales.
Pueblos Garífunas, ladinos oMestizos, Xincas

3. Escriba sus comentarios y reflexiones acerca del contenido de la lectura.
Un Estado plurinacional, es la organización política y jurídica de una sociedad de varias naciones unidasen un solo Estado con Gobierno de representación plurinacional y sujetas a una única Constitución Política. El Estado plurinacional tiene base en el Principio de la Plurinacionalidad que es elprincipio político que permite aspirar al pleno ejercicio de los derechos de todas las naciones que existen en un Estado. En un Estado puede haber varias naciones. Y, ¿qué es una Nación? Una nación es, todala colectividad humana que comparta identidad cultural, idioma, tradición histórica, instituciones, territorialidad y cosmovisión. Una Nación es una Comunidad en las que sus componentes se reconocenpor adelantado en una institucionalidad a la que reconocen como propia y, dentro de la cual, integran sus luchas sociales, sus competencias y mentalidades.









4. Busque el significado de lossiguientes conceptos y analícelos de acuerdo al formato proporcionado. Copie y pegue el formato de acuerdo a la cantidad de conceptos que debe analizar.

a. Multiculturalidad: es un término...