Tarea 2 Educación a Distancia

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
CARRERA DE DERECHO






EDU-110
EDUCACIÓN A DISTANCIA

ACTIVIDAD II
EL ESTUDIANTE (PARTICIPANTE) ADULTO EN LAEDUCACIÓN A DISTANCIA
FACILITADORA:
ALEXANDRA VENTURA

DIÓGENES BELARMY CAIMARES
16-3002

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
REPÚBLICA DOMINICANA
ENERO, 2016
II. Lee el tema de la unidad y presenta un informede lectura contestando las siguientes interrogantes:
 
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
La persona adulta que estudia adistancia, por no estar frente del profesor y el programa de aprendizaje que sigue está elaborado de tal forma que ella es quien debe asumir toda la responsabilidad de sus estudios, está obligada aelaborar y poner en práctica sus propias técnicas de aprendizaje con el propósito de obtener el éxito anhelado.
Esto ocasiona que el individuo que asume esta modalidad desarrolle un control de susactividades y asignaciones porque de no hacerlo estaría desaprovechando todo el esfuerzo que hizo en el aspecto económico y el tiempo, que debe ser utilizado al máximo.
De todo lo expresado anteriormentese desprende una de las principales características del estudiante adulto a distancia:
Su autonomía.
Con esta cualidad es que el adulto será capaz de alcanzar sus metas en esta modalidad de educación,ya que se le proporciona el material de apoyo con sus respectivas asignaciones y la universidad de esto solo está comprometida a evaluar el crecimiento académico de este individuo que es el únicoprotagonista del mismo.




Su motivación.
Otro aspecto importante de esta clase de estudiante es que su motivación está bien centralizada en algo concreto, o sea, que él sabe justamente lo que ambicionaaprender y por lo tanto, cuando comienza el proceso de estudio está bien enfocado en lo que hace, ya que previamente se tomó el tiempo necesario para analizar si este le conviene o no; de igual...