Tarea 4 Habilidades para el aprendizaje

Nombre de la materia: Habilidades para el aprendizaje virtual


Unidad: 3 Autorregulación


Fecha: 30 de noviembre de 2013



Estudios de caso

Jennifer estudia la carrera deCirujano dentista y la próxima semana tiene un examen sobre metodología de la investigación. Siempre que empieza a estudiar se distrae y busca otra cosa que hacer, pues a ella no le interesa mucho el tema yconsidera que no le va a servir en su vida profesional. Sin embargo, sabe que necesita salir bien en ese examen, pues tiene que pasar la materia para continuar estudiando.


Con base en el procesode autorregulación, Jennifer tiene que empezar por planear la actividad, que en este caso es:
Realizar un examen sobre metodología de la investigación.

El primer paso para la planeación es:Determinar Objetivos y Metas

Así que Jennifer debe preguntarse lo siguiente:
¿Por qué va a hacer el examen?, ¿Por qué estudiar y aprobar esa materia?, ¿Qué quiere lograr al aprobar la materia?De esta manera, Jennifer puede darle una importancia personal al trabajo que le han pedido. Al reflexionar sobre ello, Jennifer llegó a las siguientes conclusiones:


Voy a estudiar para el examencon la finalidad de pasar esta materia, ya que es un paso para terminar el plan de estudios.
El maestro nos ha comentado que comprender la metodología de la investigación nos ayuda en nuestra prácticaprofesional porque, aunque no seamos investigadores, podríamos leer artículos científicos con facilidad.
A mí me gustaría leer con facilidad este tipo de artículos para que, cuando seaprofesionista, pueda mantenerme actualizada.


Ahora que Jennifer ha definido para qué va a estudiar, el siguiente paso es plantear adecuadamente su objetivo. De acuerdo al acrónimo SMART, éste tiene que ser:Específico: Su objetivo es estudiar para un examen, pero debe escribirlo en forma más precisa, por ejemplo:
Estudiar para comprender la Metodología para la investigación para concluir su plan...