Tarea 6 de taller

|Nombre: |Matrícula: |
|Nombre del curso: Taller de lectura y redacción II |Nombre del profesor:|
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|Módulo: 2. El texto científico |Actividad:Tema 6. Clasificación de los textos científicos |
|Fecha: 14 de febrero de 2011 |Equipo: No aplica ||Bibliografía: “Acercate a la biología” 2007 Ediciones Larousse,S.A de C.V ,Mexico D.F 2da edición |
|http://www.textoscientificos.com/clima|

Título: Clasificación de los textos científicos
Introducción: Los textos científicos nos ayudan a entender mejor los avances y losdescubrimientos y es una forma de poder pasar la información de persona a persona. Y hay que saber calificarlos y saber su estructura para en un futuro poder hacer un texto científico real y bien hechoContenido:
Texto científico 1 (obtenido de “Acercate a la biología” 2007 Ediciones Larousse,S.A de C.V ,Mexico D.F 2da edición)
"La fotosíntesis.
Todas las plantas, las algas y algunas bacterias tienenclorofila. La clorofila es una sustancia verde que da color a los vegetales. Gracias a ella, las plantas son capaces de capturar la energía de la luz del sol y convertirla en energía química. Este procesose denomina fotosíntesis.
Es un proceso muy complicado, pero para entenderlo mejor, se puede resumir en la captación del dióxido de carbono, gas que hay en la atmósfera y expulsión de oxígeno alaire.
Las plantas consumen dióxido de carbono, que es un gas perjudicial, producen oxígeno, gas fundamental para la respiración de casi todos los seres vivos, fabrican hidratos de carbono, energía...