tarea de matematicas

Matemáticas 1A

Laboratorio 1


1. La estudiantina de la secundaria
Israel está estudiando la secundaria. Cuando inició el segundo año de estudios tuvo la inquietud de ingresar a laestudiantina de la escuela, ya que deseaba aprender la guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestro le pidió que investigara la información referente a las notas musicales conel objetivo de que conociera primero la teoría y después la práctica. Israel realizo lo que su maestro le pidió y encontró lo siguiente.
Los sonidos musicales deben tener una duración para que seaposible la música, y quienes determinan la duración de los sonidos son las figuras de valor, las cuales son las siguientes: redonda, blanca, negra, corchea, y semicorchea, fusa y semifusa. Cada Una deestas figuras dura la mitad de la anterior.
La música se escribe colocando estas figuras o notas musicales en un pentagrama.





Dado lo anterior, ayuda a Israel a complementar su trabajo yrealizando lo siguiente:
a) De acuerdo al tiempo de duración, ¿Cuáles son los valores de las notas musicales(redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea, fusa y semifusa) expresados como fracciones.1, ½, ¼, 1/8, 1/16, 1/32, 1/64
b) Si un pentagrama representa tres compases 4/4 dibuja en cada compas del pentagrama al menos 3 notas de tal forma que sumen 4/4. Por ejemplo: un compás que incluyacuatro notas musicales negras.

1/2₊ 1/8₊ 1/8₊1/4= 4/4
1/4+1/16+ 1/2+1/6=4/4


1/8+1/4+1/32+1/64=4/4


c) ¿qué dificultad tuviste al completar los 3 pentagramas que se te pidieron?
Puespara ser honesta si se me complico un poco porque, no entendía realmente que era lo que iba a hacer
Pero estudiando y comprendiendo el problema, obtuve el resultado.



2. Altura de la torreEiffel
Considerando que la altura de la torre Eiffel (con todo y antena) es de 325m contesta lo que se pide a continuación.
¿Cuál será la longitud de la sombra de la torre Eiffel?, tomando en cuenta...