TAREA DE METODOLOGIA

Páginas: 3 (608 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2016
TITULO 1: DISPOSICIONES GENERALES
ARTICULO 1º.OBJETO. Establecer el marco institucional para garantizar a todos los jóvenes el ejercicio pleno de la ciudadanía juvenil en los ámbitos, civil opersonal, social y público, el goce efectivo de los derechos reconocidos en el ordenamiento jurídico interno y los ratificados en los tratados internacionales, y la adopción de las políticas públicasnecesarias para su realización, protección y sostenibilidad; y para el fortalecimiento de sus capacidades y condiciones de igualdad de acceso que faciliten su participación e incidencia en la vida social,económica, cultural y democrática del país.
ARTICULO 2º.FINALIDADES. Son finalidades de la presente ley la siguiente:
1. Garantizar el reconocimiento de las juventudes de la sociedad como sujeto dederechos y protagonistas del desarrollo de la nación desde el ejercicio de la diferencia y la autonomía.
2. Garantizar la participación, concertación e incidencia de las y los jóvenes sobre lasdecisiones que los afectan en el ámbito social, económico, político, cultural y ambiental de la nación.
3. Posibilitar y propender el desarrollo de las capacidades, competencias individuales y colectivas desdeel ejercicio de derechos y deberes orientados a la construcción de lo público.
4. Promover relaciones equitativas entre generaciones, géneros y territorios entre ámbito rural y urbano, público yprivado, local y nacional.
ARTICULO 3º. REGLAS DE INTERPRETACION Y APLICACIÓN. Las normas contenidas en la Constitución Política y en los Tratados o Convenios Internacionales de Derechos Humanosratificados por Colombia, en especial la Convención sobre los derechos del Niño en lo que es aplicable, harán parte integral de esta ley, y servirán de guía para su interpretación y aplicación, además setendrán en cuenta los siguientes enfoques:
1. Enfoque de Derechos Humanos: En relación con el marco legal que impone los tratados internacionales y la constitución política de Colombia.
2. Enfoque...
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