tarea marta

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
1-¿ QUÉ ES LENGUA MATERNA?
Lengua materna.
La lengua materna es la primera lengua o idioma que aprende una persona. El proceso de adquisición de la lengua materna se diferencia de las lenguas quese adquieren posteriormente. El Día Internacional de la Lengua Materna es el 21 de febrero.
Adquisición o aprendizaje de la primera lengua[editar]
Todos los fonemas no asimilados en esta primeraetapa de la vida producen una sordera lingüística a los términos en lenguas extrañas. Generalmente, un niño aprende lo fundamental de su idioma materno a través de su familia.
La habilidad en el idiomamaterno es esencial para el aprendizaje posterior, ya que se cree que la lengua materna es la base del pensamiento.[cita requerida] Una habilidad incompleta en el idioma materno casi siempre dificultael aprendizaje de segundas lenguas. Por lo tanto, la lengua materna tiene un papel primordial en la educación.
Iván Illich opone la lengua materna, que es el fruto de una instrucción (ya sea en laescuela o en casa), a la lengua vernácula, adquirida por mimetismo.
Bilingüismo
En algunos casos de bilingüismo se puede considerar que tiene las dos lenguas o más como maternas.
El orden en que seaprendieron dichas lenguas no es necesariamente el orden de maestría de las mismas. Por ejemplo, una pareja francófona puede tener un hijo que ha aprendido antes el francés que otros idiomas, pero sicreció en España es probable que acabe teniendo una mayor maestría del idioma español.
El bilingüismo es muy común en algunas regiones y países que tienen más de una lengua oficial, como por ejemploCanadá, Paraguay o Bélgica.
Periodo crítico
El periodo crítico es la teoría más reciente y aceptada. Una lengua materna puede aprenderse hasta los 12 años de edad (Noam Chomsky). Pasado esteperíodo, las habilidades lingüísticas del hablante son distintas y toda lengua aprendida después pasará a ser considerada como una segunda lengua.[cita requerida]

2- ¿CUÁL ES SU LENGUA MATERNA?
El...
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