Tarea Unidad 2 Espan ol

Universidad Abierta Para Adultos
Pedro Miguel Morales
Matricula 15-6292

Carrera: Licenciatura en Derecho
Asignatura : Curso Propedéutico de Español
Falicilitadora : Jenny Mago

Tarea correspondientea la unidad II del primer cuatrimestre

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza
las actividades siguientes:

I.Análisis del cuento:

A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto?

El hermano de Tacha.
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?

El tema principal del texto es la preocupación de lospadres de Tacha puesto que la crecida
del río se ha llevado a La serpentina, una vaca que con mucho sacrificio le había comprado
su padre pensando en su futuro. Esta perdida le sugiere a los padres deTacha que por
asuntos de necesidad esta escogerá el mismo mal camino que escogieron sus hermanas.

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?

El hermano , Tacha, La serpentina ,La tambora y los padres del hermano y Tacha.

El hermano cuenta la historia en la que los padres muestras una gran preocupación por la
perdida de La serpentina. La tambora es un personaje fugaz de lahistoria utilizado para
ilustrar la grandeza de la creciente del rio.

D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?

Me impacto más la preocupación eterna de los padres por influenciarpositivamente el
futuro de sus hijos.

E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia
que conozcas?

A todos nos pasa que en algún momento de nuestras vidas perdemosalgo que nos afecta
bastante. También hemos quizás tomado un camino distinto al plan de nuestros padres,
por lo que la ilustración narra una verdad que casi sino todos los seres humanos hemos dealguna manera vivido.

II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde,
¿por qué? Escoge...