Tarea I

Tarea I
Observa el siguiente video y realiza lo que se indica. Redacta un informe sobre las estrategias  mostrada por la maestra para realizar la comprensión lectora.
2-Construye unamatriz de valoración del proceso de lectura del siguiente video.http://www.slideshare.net/marrisan/proceso-de-lectura-13096430

Video: Estrategias didácticas para el mejoramiento de lacomprensión lectora
Este video muestra las estrategias de comprensión lectoras utilizadas en niños de Primer grado de la Escuela Primaria Año de la Patria. Estas estrategias fueronrealizadas utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como computadoras, televisor, tables, celulares y aplicaciones como audio-cuentos, audio-libros, procesadores detextos y softwares educativos; ya que éstas permiten que los estudiantes adquieran un mayor conocimiento y aprendizajes significativos que les permiten desarrollar habilidades para lavida.
Integrar las TIC permite que los estudiantes usen los sentidos de la vista, el oído, el tacto y no solamente el de oír como en el enfoque tradicional donde el maestro era quienhablaba y el estudiante solo escuchaba.
En el video, la maestra, al comenzar el día hace una retroalimentación con sus estudiantes de la clase anterior. Los niños se encargan de encendersus equipos tecnológicos, reciben su clase y luego ellos mismos, en sus computadoras, escriben y dibujan acerca de lo que aprendieron.
También utilizan la estrategia llamada “lectura porun minuto” donde los niños, de manera individual, hacen una lectura comprensiva de cuentos cortos, y luego la maestra les hace preguntas literales sobre lo que leyeron.
La evaluación sehace según la participación de los niños, actitud, trabajo en equipo, manejo de los diferentes programas, trabajos elaborados y una rúbrica con criterios sobre la comprensión lectora.