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INGENIERÍA METAL MECÁNICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Transferencia de calor.
2. Competencias
Supervisar los recursos inherentes a su campo de aplicación considerando, aspectos de seguridad, higiene y medio ambiente, para elevar la productividad de la empresa.
3. Cuatrimestre
Tercero
4. Horas Prácticas
36
5. Horas Teóricas
246. Horas Totales
60
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
4
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno será capaz de comprender los diversos mecanismos de transferencia de calor (conducción, convección, radiación) y las fuentes alternas de energía para emplearlos en la solución de problemas en ingeniería.



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Conceptos básicos detransferencia de calor.
3
2
5
II. Transferencia de calor por conducción.
12
8
20
III. Transferencia de calor por convección.
9
6
15
IV. Transferencia de calor por Radiación.
6
4
10
V. Fuentes de energía.
6
4
10
Totales
36
24
60
TRANSFERENCIA DE CALOR

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Conceptos básicos de transferencia de calor.
2. Horas Prácticas
3
3.Horas Teóricas
2
4. Horas Totales
5
5. Objetivo
El alumno será capaz de definir los fundamentos de la transferencia de calor y su diferencia con la Termodinámica para resolver problemas en ingeniería.


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Termodinámica y transferencia de calor.
Definir las áreas de aplicación de la transferencia de calor y su diferencia con la Termodinámica.

Diferenciarentre las aplicaciones de la Termodinámica y la Transferencia de calor.
Trabajo en equipo
Proactivo
Propositivo
Toma de decisiones Responsable
Calor y otras formas de energía.
Describir las fuentes de generación de calor, energía y la elaboración de modelos de transferencia de calor para aplicaciones en ingeniería.
Diferenciar entre un modelo exacto pero complejo y uno no tan exacto perosencillo, con los resultados obtenidos en la solución de problemas de transferencia.

Trabajo en equipo
Proactivo
Propositivo
Toma de decisiones Responsable
Mecanismos de transferencia de calor.
Describir los mecanismos de transferencia de calor: Conducción, convección y radiación.
Diferenciar los mecanismos de transferencia de calor que se presentan en un equipo o sistema mecánico.

Trabajoen equipo
Proactivo
Propositivo
Toma de decisiones Responsable

TRANSFERENCIA DE CALOR


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Elaborará un ensayo que contenga:

La diferencia entre las aplicaciones de la transferencia de calor y la Termodinámica.

La comparación de resultados entre la elección de un modelocomplejo y uno sencillo.

La descripción básica de los mecanismos de transferencia de calor: Conducción, convección, radiación.
1. Identificar las diferencias entre la Termodinámica y la Transferencia de Calor.

2. Describir los conceptos de transferencia de calor: (Conducción, convección y radiación).

3. Demostrar la diferencia entre un modelo sencillo y uno complejo en la solución de problemasde transferencia de calor.

4. Determinar los mecanismos de transferencia de calor en una máquina.

5. Determinar los mecanismos de transferencia de calor en un sistema mecánico.
Ensayo
Lista de verificación

TRANSFERENCIA DE CALOR


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Tareas de investigación
Solución de problemasEstudio de casos
Internet
Equipo de cómputo

Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X




TRANSFERENCIA DE CALOR

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
II. Transferencia de calor por conducción.
2. Horas Prácticas
12
3. Horas Teóricas
8
4. Horas Totales
20
5. Objetivo
El alumno será capaz de Identificar las ecuaciones diferenciales que rigen la conducción de...