Tarea


Para realizar esta tarea te proponemos que leas con atención tres textos distintos. Los dos primeros tienen un motivo en común: se trata de un par de correos electrónicos, que ha recibido tu profesor, en los que dos alumnos distintos se presentan antes de comenzar la asignatura.
El asunto del tercer texto no guarda relación con los dos anteriores, ya que trata sobre "los animales decompañía", pero nos servirá igualmente para repasar las propiedades textuales.¡Ánimo!

Lee atentamente los textos que se te proponen y completa las tres actividades de la tarea.
 

Imagen de creación propia.
TEXTO 1
Ese profesor:
Pues nada, k voy a empezar el curso y me he dicho, me voy a presentar al profe de Lengua xk yo creo k es importante hacerlo. Sí, antes de comenzar con esto loprimero es conocerse, es algo totalmente impermeable presentarse antes d enviar tareas y todo eso. ¿Tú me entiendes, no, profe? Bueno, qué contar más. Yo conozco a mucha peña, la verdad. Soy un tío muy sociable y extravertido, k le gusta contar chistes y eso. Fíjate lo k te digo k el otro día estaba con mis colegas en un bar y me presenté a una tía k no conocía de nada. La vi ahí, delante mío en unamesa, tomándose un combinado y me dije, voy soltarle argo. Era de Algeciras y parecía buena pava, mazo de simpática. Echamos un rato bueno hablando y parece de que le gusta lo mismo k a mí de música y esas cosas. Se reía además de todo lo k yo la contaba, ya te he dicho k soy muy sociable y divertido. Este finde está d nuevo aquí y nos veremos otra vez; Maribel se llama y tiene 27 años la tía.Trabaja en una auditoría de ingenieros o algo así, es una chica lista. Quizá esta es mi oportunidad, siempre he tenido mala pata en este rollo del amor. Bueno profe, un abrazo. ¡A ver si me apruebas!

TEXTO 2
Hola profesor:
Me pongo en contacto con usted con este correo electrónico para presentarme antes del comienzo de curso y explicarle un poco mis motivaciones para cursar el bachillerato,porque me llamo Concha y desde entonces he vivido en Andalucía pero tengo 36 años de edad ya cumplidos. Fue mi prima la que me comentó se podía estudiar a distancia el bachillerato y, claro, ejerzo como profesora de golf en el club de golf Las Dehesas, la que más ilusión me hace es fisioterapia. Tengo mucha ilusión por empezar y estoy convencida que, esforzándome, estudiaré una carrera universitaria,también tengo dos hijos estupendos y un esposo maravilloso que me apoyan mucho en esta iniciativa de retomar los estudios. Respecto a mí, antes fui deportista de élite y gané varios torneos y nací en Albacete, aunque mis padres se mudaron cuando yo estaba recién nacida a Marbella. Así que quiero llevarme como recompensación sacarme la selectividad porque creo que a mí me gusta los estudios. Esperoque este año sea productivo y aprovecho para enviarle un saludo.
Actividad 1
1.1. Indica si los textos incumplen alguna de las propiedades textuales; razona tu respuesta aduciendo ejemplos que lo justifiquen.
Texto 1
Incumple la coherencia ya que la información no está perfectamente organizada. Ya que sólo hay un párrafo y no tiene una unidad de sentido. No está explicada, de forma clara,poniendo repeticiones innecesarias y proporcionando una cantidad elevada, es decir, demasiadas para que el receptor pueda conocer la mezquindad de esta publicación. El lenguaje no está empleado con corrección, dándole a cada palabra un significado que no le corresponde. Ejemplo: “Este finde está d nuevo aquí y nos veremos otra vez; Maribel se llama y tiene 27 años la tía.”
Texto 2
La informaciónestá perfectamente organizada. Cada uno de los párrafos tiene una unidad de sentido . Está explicada, además, de forma clara, evitando las repeticiones innecesarias y proporcionando una cantidad justa; es decir, la necesaria para que el receptor pueda conocer las excelencias de esta publicación. Por supuesto, el lenguaje está empleado con corrección, dando a cada palabra el significado que le...