Tarea

CÓMO PERSONALIZAR LA EDUCACIÓN
CAPÍTULO 1: Los fundamentos
- Define brevemente y con tus palabras a la persona humana, tomando en cuenta las notas que la constituyen. singularidad apertura autonomía y unidad
La persona humana es un ser único e irrepetible que como tal posee notas distintivas que lo hacen: un ser singular capaz de poner su sello propio y personal en las diferentesmanifestaciones de su vida siendo consciente de sus posibilidades y limitaciones; un ser capaz de abrirse a la realidad que lo rodea,
- Diseña una actividad de aprendizaje que cumpla con las características necesarias para que tenga valor educativo personalizador.

- Responde: ¿cómo podrías definir la calidad educativa del Colegio Santa Teresita? Fundamenta tu respuesta tomando en cuenta los factoresdeterminantes de la Calidad educativa.
- ¿Es la Educación Personalizada un sistema educativo? Fundamenta tu respuesta

CAPÍTULO 2: Presupuestos para la práctica de la educación personalizada
- Explica brevemente en qué consiste el Principio de la Unidad de la formación intelectual y de la formación Ética.
- Menciona una actividad de aprendizaje en la que los alumnos estén aprendiendo con todoel cerebro. Fundamenta tu respuesta.
- Plantea un ejemplo en el que se evidencie claramente la utilización de los 3 códigos de representación mental de los conocimientos. Explica la importancia de utilizarlos.
- Elabora 6 indicadores de Calidad para determinar el ambiente escolar personalizado de una Institución Educativa.
- Señala los rasgos que caracterizan el Estilo Educativo Personalizador.- ¿Es la Educación Personalizada un sistema educativo? Fundamenta tu respuesta

CAPÍTULO 2: Presupuestos para la práctica de la educación personalizada
- Explica brevemente en qué consiste el Principio de la Unidad de la formación intelectual y de la formación Ética.
- Menciona una actividad de aprendizaje en la que los alumnos estén aprendiendo con todo el cerebro. Fundamenta tu respuesta.- Plantea un ejemplo en el que se evidencie claramente la utilización de los 3 códigos de representación mental de los conocimientos. Explica la importancia de utilizarlos.
- Elabora 6 indicadores de Calidad para determinar el ambiente escolar personalizado de una Institución Educativa.
- Señala los rasgos que caracterizan el Estilo Educativo Personalizador.
- ¿Es la Educación Personalizada unsistema educativo? Fundamenta tu respuesta

CAPÍTULO 2: Presupuestos para la práctica de la educación personalizada
- Explica brevemente en qué consiste el Principio de la Unidad de la formación intelectual y de la formación Ética.
- Menciona una actividad de aprendizaje en la que los alumnos estén aprendiendo con todo el cerebro. Fundamenta tu respuesta.
- Plantea un ejemplo en el que seevidencie claramente la utilización de los 3 códigos de representación mental de los conocimientos. Explica la importancia de utilizarlos.
- Elabora 6 indicadores de Calidad para determinar el ambiente escolar personalizado de una Institución Educativa.
- Señala los rasgos que caracterizan el Estilo Educativo Personalizador.
- ¿Es la Educación Personalizada un sistema educativo? Fundamenta turespuesta

CAPÍTULO 2: Presupuestos para la práctica de la educación personalizada
- Explica brevemente en qué consiste el Principio de la Unidad de la formación intelectual y de la formación Ética.
- Menciona una actividad de aprendizaje en la que los alumnos estén aprendiendo con todo el cerebro. Fundamenta tu respuesta.
- Plantea un ejemplo en el que se evidencie claramente la utilización delos 3 códigos de representación mental de los conocimientos. Explica la importancia de utilizarlos.
- Elabora 6 indicadores de Calidad para determinar el ambiente escolar personalizado de una Institución Educativa.
- Señala los rasgos que caracterizan el Estilo Educativo Personalizador.

CÓMO PERSONALIZAR LA EDUCACIÓN
CAPÍTULO 1: Los fundamentos
- Define brevemente y con tus palabras a la...