tarea

Páginas: 391 (97546 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2013
CONSEJO EPISCOPAL LATINOAMERICANO
SECCION DE JUVENTUD - SEJ

CIVILIZACION DEL AMOR
TAREA Y ESPERANZA

Orientaciones para una
Pastoral Juvenil Latinoamericana

1995

2

PRESENTACION

Hace ya casi veinte años, el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM) creaba la
Sección de Juventud. Se iniciaba entonces, un largo camino de animación y servicio a
la evangelización de los jóvenesdel continente.
Sus esfuerzos iniciales por conocer los problemas y tendencias del mundo juvenil y por
realizar una reflexión teológica y pastoral que brindara orientaciones claras para
implementar una Pastoral Juvenil Orgánica, se vieron reforzados a partir de 1983,
cuando comenzaron a realizarse los Encuentros Latinoamericanos de Responsables
Nacionales de Pastoral Juvenil.
Con el tiempo,estos Encuentros se fueron convirtiendo en un espacio privilegiado de
comunión y participación para obispos, sacerdotes y jóvenes que trabajan en la
Pastoral Juvenil de la Iglesia Latinoamericana. El intercambio de experiencias y la
reflexión que han generado permitieron ir elaborando una propuesta global, la Pastoral
Juvenil constructora de la Civilización del Amor; una pedagogía paraacompañar los
procesos de formación humana y cristiana de los jóvenes, una metodología adecuada
para el trabajo grupal, una espiritualidad para el seguimiento de Jesús y una
organización participativa que han dinamizado la acción evangelizadora de las
Comisiones Episcopales de Pastoral Juvenil de los países del continente.
Uno de los frutos más visibles de ese proceso fue la publicación, en abril de1987, del
libro “Pastoral Juvenil, Sí a la Civilización del Amor”. Su redacción, concretada después
de un largo y participativo proceso de recopilación y sistematización de aportes y
experiencias, favoreció la formulación y difusión de la propuesta de la Pastoral Juvenil
Latinoamericana, promovió una mayor unidad de criterios e impulsó decididamente el
trabajo común y la organización.Traducido al portugués y al francés, reeditado en siete países, con un tiraje superior a
los 27.000 ejemplares, conocido popularmente como el “libro verde” o el “libro naranja”,
en referencia al color de la portada de algunas de sus ediciones más difundidas, pasó
a ser referencia obligada para el trabajo de la pastoral juvenil.
La reflexión de los años posteriores continuó profundizando aspectossólo intuídos o
poco desarrollados en el libro anterior. Los procesos de educación en la fe, la cultura
juvenil, la asesoría, la espiritualidad, las pastorales específicas de juventud, fueron,
entre otros, pasos que maduraron y consolidaron la reflexión y la propuesta.
Ultimamente, se hizo sentir cada vez con más fuerza el reclamo de los agentes
pastorales sobre la necesidad de contar con unaedición actualizada que recogiese los

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nuevos aportes de reflexión y sirviese para apoyar el trabajo de formación de los
animadores y asesores y para orientar mejor los múltiples esfuerzos de pastoral juvenil
que se realizan en el continente.
La Sección de Juventud acogió esa solicitud e instrumentó una propuesta de trabajo
inspirada en las mismas características de amplia participación yde recopilación y
sistematización de aportes y experiencias con que se preparó la publicación anterior.
Los participantes en el 10º Encuentro Latinoamericano de Responsables Nacionales
de Pastoral Juvenil, realizado en Mogi das Cruzes, Brasil, del 8 al 15 de octubre de
1994, respondieron favorablemente una consulta realizada por la Sección de Juventud
y propusieron una lista nombres depersonas capacitadas para la redacción de los
diferentes capítulos.
Con esas propuestas, la Sección de Juventud integró una Comisión Redactora de
asesores laicos y sacerdotes, representativa de las cuatro Regiones, a la que fueron
invitados a participar el Pbro. Daniel Bazzano, Director del Instituto “Pablo VI” de
Montevideo (Uruguay), el Sr. Juan Ramón Córdova, Secretario Ejecutivo de la...
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