tarea

Páginas: 4 (831 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013

U.2 Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.
2.2.- Elaborar rutinas en pseudocódigo con base en clases y herencia para su aplicación en lenguajes de programaciónorientada a objetos.

02/06/2013
MANEJO DE TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN. (MATP)

Docente:
Martha Alicia Vázquez Bernal.
Plantel: Conalep Puerto Vallarta 075
Grupo: 205

Integrantes:
Darinka GonzálezGarcía
Claudia Dalila Avendaño
Casandra Martínez Zavala




Unidad de Aprendizaje:
2. Programa en pseudocódigo con técnicas de lenguajes de programación.


Resultado de Aprendizaje:
2.2.-Elaborar rutinas en pseudocódigo con base en clases y herencia para su aplicación en lenguajes de programación orientada a objetos.


Actividad:
Investigación grupal.


Competencias adesarrollar:
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
•Expresa ideas y conceptos medianterepresentaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
•Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.


Integrantes
Darinka Alitzel González GarcíaCasandra Martínez Zavala
Claudia Dalila Avendaño Castillo

A) Identificación de elementos de programación, orientada a objetos


1. Concepto.
La programación orientada a objetos o POO, es unparadigma de programación que usa objetos y sus interacciones, para diseñar aplicaciones y programas informáticos. Está basado en varias técnicas, incluyendo herencia, abstracción, polimorfismo yencapsulamiento. Su uso se popularizó a principios de la década de los años 1990.
2. Características.
Abstracción.
Un principio por el cual se aísla toda aquella información que no resulta relevante a undeterminado nivel de conocimiento.
 Es una descripción de especificación que enfatiza algunos de los detalles o propiedades de algo. La abstracción consiste en captar las características esenciales...
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