Tarea

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2011
El sentido de la educación básica y la calidad de los resultados que obtienen los alumnos cuando egresan de la escuela secundaria

La educación básica, es decir elnivel preescolar, primaria y secundaria, es la tapa en la que se forman a las personas y se desarrollan las diferentes habilidades y destrezas que se tienen, así comosus capacidades y conocimientos poniendo en práctica diferentes competencias para favorecer su aprendizaje por medio de distintas actividades que sean de su interés ytomando en cuenta sus necesidades.

Por lo tanto, la educación básica debe orientar a los niños a un adecuado desarrollo integral para de esta manera tener una buenaconexión con su vida presente y poder adecuar su paso a la vida adulta, siempre con una guía que les ayude a ver sus errores y de esta manera poder corregirlos. Ademásdebemos ayudar a los niños a encontrar su identidad y de igual modo a adquirir mayor autonomía ayudándolos a tener una adecuada autoestima, y todo esto se da mediante laconfianza y la seguridad.

Los docentes deben de ocuparse por preparar a los niños o alumnos lo suficiente para poder desenvolverse ante la sociedad en distintosámbitos, que se sepan expresar, comunicar, socializar y adaptar ante la sociedad tan compleja en la que se vive, y todo esto implica las formas de comportarse y de actuar,que se puede favorecer mediante la interacción con otros.

Desde este punto de vista no tiene sentido quedarse encerrado en los fines escolares, se necesita unaperspectiva, una intencionalidad mucho más profunda, más humana. Se hace necesario dirigirse a la sociedad de donde, al fin y al cabo, parte la misma institución escolar.
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Mi tarea Tu tarea
  • tarea tarea
  • Tarea Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS