tarea

Escuela normal superior de Yucatán “Profesor Antonio Betancourt Pérez”


Licenciatura en educación física.
Sexto semestre.


Materia: Beisbol
-Juegos modificados de béisbol
-Diseño y desarrollo de propuestas de intervención en la enseñanza del beisbol.
Maestro. Martín Ocampo

Nombre del alumno:
Rodrigo Abraham Méndez Pérez



   Los juegos deportivos de bate y carreracomprenden aquellos juegos cuyo objetivo principal del equipo atacante es lanzar o golpear un móvil hacia el terreno de juego con la intención de dejarlo fuera del alcance de los jugadores de campo o retrasar al máximo su devolución mientras se realiza un recorrido determinado (Thorpe, Bunker y Almond, 1986). Igualmente, el rival defensivo tratará de recoger rápidamente el móvil y limitar las carreras quepueda conseguir el equipo atacante. Aunque los dos equipos comparten el mismo espacio de juego, no existe disputa por el móvil, como encontramos en los juegos de invasión, - véase Méndez Giménez, 1999b-, puesto que las acciones de ataque y defensa quedan bien definidos por los roles del equipo lanzador o por los de los jugadores de campo, respectivamente. No obstante, ciertas funciones ofensivasy defensivas se alternan tanto en la fase de bateo como en la fase de fildeo o de recepción del móvil. Por ejemplo, el pitcher o lanzador del móvil en béisbol, aunque ejerce las funciones defensivas propias de un jugador de campo, también pretende atacar la zona de strike del bateador para eliminarlo.
     En general, solamente el equipo que batea o lanza puede anotar puntos, mientras que elequipo de campo trata de anular corredores para que no sumen carreras.
     En los deportes adultos de esta categoría deportiva se utiliza un implemento (bate) para golpear el móvil, si bien los juegos tradicionales infantiles que participan de las mismas intenciones han regulado su empleo o no. Por otra parte, la oferta de juegos modificados que el profesor propone en el aula deberá ajustarse alnivel de habilidad de los alumnos, simplificando tanto el requerimiento físico y técnico de las propuestas como la complejidad de la reglamentación de los deportes adultos para hacerlos más asequibles. En el siguiente cuadro presentamos un muestrario de juegos deportivos de carrera y bate en el que incluimos juegos tradicionales infantiles que comparten las mismas características tácticas.
Lapropuesta de los juegos pre-deportivos de Beisbol fueron confeccionados para propiciar la calidad de la planificacion docente por profesores y técnicos en función de lograr un aprendizaje en habilidades de esta disciplina en edades tempranas. Este trabajo contiene 10 juegos pre-deportivos, donde 5 de los mismos son para el aprendizaje de las habilidades y los otros son para aprender a jugar Beisbol.En estos juegos se abarcan habilidades como: corrido de bases, batear, fildear rollings y flys, lanzamientos y recibo de la pelota.
En los niños el juego es una actividad fundamental, siendo estos de gran utilidad para el desarrollo de capacidades, tanto condicionales como coordinativas, favoreciendo el sistema locomotor, cardiorrespiratório, nervioso central, entre otros.
El Beisbol es undeporte muy practicado  desde edades tempranas,  su práctica se masifica en escuelas, comunidades, áreas deportivas, etc. Estos juegos pre-deportivos de Beisbol son utilizados en   la comunidad de Alamar, municipio de Habana del Este con la participación de niños y niñas oscilando las edades entre los 9 y 12 años.
Mediante estos juegos pre-deportivos se fortalecen las habilidades para aprender a jugarBeisbol. En el trabajo se exponen características y errores más comunes  de las habilidades de la disciplina, que pueden servir como una guía para técnicos o profesores. Además cada juego tiene diseñado diagramas para la organización de los juegos pre-deportivos de Beisbol.
La práctica del béisbol está encaminada hacia el perfeccionamiento de sus practicantes, es por ello todo lo que se haga a...