tarea

DICOTOMÍA
Dicotomía del griego dichótomos, «dividido en mitades» o «cortado en dos partes» etimológicamente proviene de dícha «dividido, separado» y témnein«cortar»1 es un concepto que tiene distintos significados. «Dicotomía» designa: Un par de conceptos complementarios. Una subdivisión, que desmembra o disecta el área de un objeto en exactamente dos áreas (o en su defecto, conceptos)complementarios.
EXPERIMENTAL
Es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la participación y de la vivencia de un evento o proveniente de las cosas que suceden en la vida, es un conocimiento que se elabora colectivamente.
PSICOMETRÍA
La psicometría es la disciplina que se encarga de la medición en psicología. Medir es asignar un valor numérico a las características de laspersonas, es usada esta función pues es más fácil trabajar y comparar los atributos intra e interpersonales con números y/o datos objetivos.
PARADIGMA
El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marcoteórico o conjunto de teorías.
INTROSPECCIÓN
La introspección o inspección interna es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales. Asimismo es la condición previa para conseguir la interrupción del automatismo, de la indignación y hacer una nueva valoración.
ANALÍTICO, -CA
Relativo al análisis o a la analítica. En Aristóteles, lógica formal. Para Kant, estudio de lasformas del entendimiento. Díc. de la lengua que en su síntesis hace un gran uso de partículas de enlace, preposiciones o conjunciones, y menos de la composición, derivación o flexión, como las lenguas llamadas sintéticas.
INNATO
Innato puede referirse, en general, a cualquier cosa que se tiene de nacimiento (véase también congénito, heredado, etc). También puede referirse a: Laoposición innato-adquirido (también denominada herencia-ambiente y natura-nurtura), expresión referente al debate respecto a si las características físicas, las enfermedades, las emociones y el comportamiento de los individuos tienen un origen innato o adquirido (social, ambiental).
TÉCNICA
Una técnica (del griego, τέχνη [téjne] 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolosque tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.
PSICOLOGÍA
La psicología lit. «estudio o tratado del alma», del griego clásico ψυχή (psykhé): psique, alma, actividad mental y λογία (logía): tratado o estudio)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de losprocesos mentales de los individuos.



ALMA
El término alma o ánima (del latín anima) se refiere a un principio o entidad inmaterial e invisibleque poseerían los seres vivos. La descripción de sus propiedades y características varía según diferentes tradiciones y perspectivas filosóficas o religiosas.
CIENCIA
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientosestructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales ysistemas organizados por medio de un método científico.
FILÓSOFO, -FA
Persona que se dedica a lafilosofía, especialmente la que elabora un sistema filosófico.
PSICOANÁLISIS
El psicoanálisis (del griego ψυχή [psykhé], alma o mente y ἀνάλυσις [análysis],análisis, en el sentido de examen o estudio) es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor de 1896.
CONDUCTISMO
El conductismo, según su fundador John Watson, es una escuela natural que se...