tarea


PLAN DIDÁCTICO DE CLASE
1.-DATOS REFERENCIALES
DISTRITO EDUCATIVO:………………………………..…..Punata
UNIDAD EDUCATIVA:……………………………………. TCNL. Gualberto Villarroel
AÑO DE FORMACIÓN:………………………………..…. 3º E desecundaria
CAMPO DEL SABER:………………………………….… Comunidad y sociedad
ÁREA DEL SABER:…………………………………...… Ciencias Sociales
EJEGENERADOR:…………………………………….… Educación en valores socio- comunitarios
CONTENIDO A DESARROLLAR:………………………. Hebreos
DOCENTE GUÍA:……………………………………..….. Prof. Grober Cachaca
DOCENTE EN FORMACIÓN:……………………..……. Teddyson RollyChoque Jacinto


2.-OBJETIVO HOLÍSTICO:
Exploramos el origen de la cultura Hebrea a través de la proyección de un video, para una mejor comprensión de las diferentes etapas a lo largo de suhistoria, de esta manera valorar más profundamente la importancia de la cultura Hebrea, y profundizamos el tema atraves de la elaboración de un álbum.
3.-PLAN DE ACCION
ORIENTACIONES METODOLOGICASRECURSOS Y MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION

Práctica.

Observación de un video para una mejor comprensión del tema.
Reflexión sobre la importancia y los aportes de la cultura Hebrea dentro lahistoria universal y los aportes que realizaron.


Teorización.

Realización de una exposición dialogada.
Dialogo de conocimientos sobre la cultura Hebrea.


Valoración

Valorar lacomprensión del tema de manera reflexiva sobre la cultura Hebrea.

Producción.

Elaboración de un álbum sobre la cultura Hebrea.












Libros.
Marcadores.
Imágenes
Pizarrón.Data.
Video.
Laptor.













SER
Demostración de interés sobre la cultura Hebrea y los diferentes aportes que realizo para la humanidad.

SABER
Identificación de papeles quedesempeñaron los hebreos.

HACER
Investigación de información sobre los hebreos.

DECIDIR
Demostración de habilidades y destrezas creativas.
PRODUCTO
Elaboración de álbum y...