Tarea
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2012
Simón Bolívar, primer Presidente de Bolivia
El Libertador asumió la Presidencia en cuanto llegó al país; gobernó durante cuatro meses, periodo en el cual buscóimplantar una nueva base social, dictando algunas medidas que atacaron las estructuras que mantenían a los indígenas marginados de la sociedad. Así:
Se ratificaron lostítulos coloniales de propiedad de tierras que fueron otorgados a las comunidades por las autoridades coloniales;
Se abolió el cacicazgo, sistema de jerarquías indígenas;Fue prohibido el trabajo gratuito y obligatorio que se había realizado en minas y haciendas;
fue abolido el tributo indigenal.
Sólo la primera propuesta fue efectivamenteaplicada: los títulos coloniales tuvieron vigencia hasta el último tercio del siglo XIX. Las otras medidas quedaron sin efecto, ya que perjudicaban las relaciones entreel mundo indígena y la clase dominante: el trabajo y el tributo indígena siguieron manteniendo la estructura productiva del país.
En el aspecto educativo, Bolívardeterminó la instalación de escuelas primarias en las capitales.
Para la administración del nuevo gobierno, se adoptaría el sistema de administración Francés(Departamentos, provincias y cantones)
Decreta la creación de la Contaduría para el manejo de las rentas públicas del estado.
Encarga a su maestro Simón Rodríguez, empezar con unproyecto educativo. Para la creación de nuevas escuelas y unidades educativas.
Se decreta abolir el tributo indígena.
Prohíbe prestar servicios a los originarios encontra de su voluntad.
Cambia por decreto el nombre del puerto de la nación Cobija, por puerto La Mar en honor a un oficial de su Estado Mayor, y lo declara puerto principal.
El Libertador asumió la Presidencia en cuanto llegó al país; gobernó durante cuatro meses, periodo en el cual buscóimplantar una nueva base social, dictando algunas medidas que atacaron las estructuras que mantenían a los indígenas marginados de la sociedad. Así:
Se ratificaron lostítulos coloniales de propiedad de tierras que fueron otorgados a las comunidades por las autoridades coloniales;
Se abolió el cacicazgo, sistema de jerarquías indígenas;Fue prohibido el trabajo gratuito y obligatorio que se había realizado en minas y haciendas;
fue abolido el tributo indigenal.
Sólo la primera propuesta fue efectivamenteaplicada: los títulos coloniales tuvieron vigencia hasta el último tercio del siglo XIX. Las otras medidas quedaron sin efecto, ya que perjudicaban las relaciones entreel mundo indígena y la clase dominante: el trabajo y el tributo indígena siguieron manteniendo la estructura productiva del país.
En el aspecto educativo, Bolívardeterminó la instalación de escuelas primarias en las capitales.
Para la administración del nuevo gobierno, se adoptaría el sistema de administración Francés(Departamentos, provincias y cantones)
Decreta la creación de la Contaduría para el manejo de las rentas públicas del estado.
Encarga a su maestro Simón Rodríguez, empezar con unproyecto educativo. Para la creación de nuevas escuelas y unidades educativas.
Se decreta abolir el tributo indígena.
Prohíbe prestar servicios a los originarios encontra de su voluntad.
Cambia por decreto el nombre del puerto de la nación Cobija, por puerto La Mar en honor a un oficial de su Estado Mayor, y lo declara puerto principal.
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