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Ciencias de la Salud - Primer Parcial
de Fausto Rios Olais, el El Domingo, 12 de septiembre de 2010 a las 13:08
Adolescencia: Vocablo que viene del latín adolescere (crecer); se trata de la etapa de la vida del individuo que se inicia con la pubertad, culmina en la aptitud fisiológica para la reproducción y termina cuando está preparado de manera física, emocional y social pararesponsabilizarse por sí mismo y desempeñar su papel social de adulto.
 
En la mujer la adolescencia inicia a los 9 – 10 años y termina a los 17 – 18 años.
En el hombre la adolescencia inicia a los 11 – 12 años y termina a los 20 – 21 años.
 
Pubertad: Primeros años (inicio) de la adolescencia, donde ocurren cambios físico, biológicos y psicológicos.
 
Características generales de la adolescencia:
Enambos sexos se aumenta por año aproximadamente 2 kg de peso
En la mujer se incrementa un promedio de estatura entre 5 y 8 cm por año, mientras que en el hombre el incremento de estatura es entre 8 y 10 cm anuales
En la mujer se incrementa el tejido adiposo en aproximadamente 8 a 25%
En el hombre se desarrolla principalmente el tejido muscular y escasamente el tejido adiposo
Se inicia eldesarrollo del segundo premolar y el tercer molar (muela del juicio)
En la mujer la secreción de estrógenos ováricos produce el desarrollo de las glándulas mamarias
En el varón la secreción de testosterona produce la voz varonil, además estimula el crecimiento de la laringe y un cartílago traqueal llamado tiroides, que produce la denominada manzana de Adán
En ambos sexos se incrementa la producción deglándulas sebáceas que al infectarse producen el denominado acné
Al inicio de la menstruación se le denomina Menarca
Al inicio del desarrollo del vello púbico se le denomina Pubarca
Al inicio del desarrollo de las glándulas mamarias se le denomina Telarca
Aspectos psicológicos del adolescente:
Aceptación de los cambios físicos y de la sexualidad
Siente la necesidad de un nuevo concepto del yoy de una nueva identidad
Siente la necesidad de hallar un nuevo significado de su existencia
Necesita sentirse autónomo
 
Escala de Tanner: Es un instrumento con el que se estudia el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios por etapas.
 
Caracteres sexuales secundarios:
Desarrollo de las glándulas mamarias (mujer)
Desarrollo de los genitales (hombre)
Desarrollo del vello púbico(ambos sexos)
 
Etapa I del desarrollo según la escala de Tanner:
Los caracteres sexuales secundarios tienen características infantiles.
 
 
Etapa II del desarrollo según la escala de Tanner:
En el desarrollo de las glándulas mamarias en la mujer, esta etapa es conocida como la etapa de brote o botón mamario
 
 
Etapa III del desarrollo según la escala de Tanner:
Vello púbico: Secaracteriza por pelo más oscuro, áspero y rizado, que se extiende por el pubis en forma poco densa en ambos sexos
Glándulas mamarias: Crecimiento de la mama y areola, y éstas tienen un mismo contorno. El pezón aumenta de tamaño
Genitales del hombre: El pene aumenta de grosor y se desarrollan los testículos (miden 3.5 – 4 cm en esta etapa) y el escroto
 
Etapa IV del desarrollo según la escala deTanner:
En esta etapa, en el desarrollo de las glándulas mamarias en la mujer, se observan completos los elementos de las glándulas mamarias
El tamaño testicular en el hombre en esta etapa es de 4.0 – 4.5 cm
 
Etapa V del desarrollo según la escala de Tanner:
Los caracteres sexuales secundarios tienen características adultas.
La diferencia que hay en esta etapa en el desarrollo del vellopúbico, es que en la mujer el vello se extiende hacia los muslos y en el hombre hacia el abdomen.
 
Elementos de las glándulas mamarias:
Pezón
Areola
Mama
 
Adolescencia temprana
Se presenta entre los 10 – 14 años 
Se inicia el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios 
Los adolescentes son muy volubles en su carácter 
Tienen crisis existenciales 
Se relacionan más con amigos del...