tarea

1. COMITÉ DE BIOÉTICA
2. COMITÉ DE BIOÉTICA Un comité de bioética se encarga de abordar sistemáticamente y de forma continua la dimensión ética de: a)las ciencias médicas y de la salud b) las ciencias biológicas c) las políticas de salud innovadoras.
3. COMITÉ DE BIOÉTICA El término “comité de bioética” denota un grupo de personas (un presidente y miembros) que se reúnen para abordarcuestiones no sólo factuales, sino también de carácter profundamente normativo. Es decir, que no se reúnen para determinar sin más el estado de la cuestión en una determinada esfera de interés.
4. COMITÉ DE BIOÉTICA En consecuencia, los comités de bioética formulan preguntas desde una óptica normativa, es decir, como grupo, se plantean y estudian detenidamente determinados valores individuales o sociales,lo cual equivale a examinar no sólo la propia conducta, sino también la de los demás.
5. No pretender dar una respuesta ética única y correcta a cualquier enigma moral que se presente, pues no existen respuestas prefabricadas. No se asemejan a un problema de matemáticas que sólo se presta a una solución individual. Pueden prestar ayuda a los encargados de formular políticas, pues los comités debioética analizan estos problemas con una sutileza que dota a su labor de mucha mayor utilidad de la que cabría esperar en otro contexto.
6. OBJETIVO DE FORMACIÓN DE COMITÉ DE BIOÉTICA Proteger las decisiones que adoptan los pacientes capacitados (a efectos, por ejemplo, de aceptar o rechazar un tratamiento médico) y garantizar el bienestar de los pacientes, tanto de los que están mentalmentecapacitados como de los que no lo están (en el caso de estos últimos suelen ser necesarias la participación y la asistencia de una persona legalmente designada para representar al paciente en el ámbito de la atención médica).
7. OBJETIVO DE FORMACIÓN DE COMITÉ DE BIOÉTICA Mejorar la atención dispensada a los pacientes por parte de los residentes Mejorar el trato entre residentes y enfermeras Evitarel abuso de autoridad de superiores con los residentes
8. FUNCIONES 1. Educación en bioética mediante (a) programas encaminados a la formación de sus miembros, y (b) programas encaminados a formar a las personas designadas y los voluntarios que ulteriormente formarán parte del CEH;
9. 2. Examen y análisis de casos bioéticos por parte del CEH en su totalidad. Los casos serán: (a) Activos(pacientes) (b) Retrospectivos (pacientes dados de alta o fallecidos) y (c) Hipotéticos (por lo general, los que se describen en estudios de bioética); 3. Consultas en torno a un caso bioético, a cargo de: (a) un consultor especializado en bioética (por ejemplo, un médico, un enfermero, una persona que defiende los derechos del paciente o un especialista en bioética o filósofo) (b) un equipo deasesoramiento o defensa del paciente (dos o más miembros del CEH) y (c) un subcomité creado en el seno del CEH (tres o más miembros del CEH);
10. 4. Preparación de directrices y políticas institucionales y análisis de los aspectos bioéticos de las políticas del centro médico en lo que atañe a los derechos y el bienestar de los pacientes, como por ejemplo la asignación de las camas en una unidad de cuidadosintensivos o la asignación de criterios con respecto a las órdenes de no reanimación/resucitación o no intubación; 5. Búsqueda de una distribución equitativa de los recursos de atención médica que sea consonante con los factores tanto seculares como religiosos que influyen en la distribución y el suministro de dichos recursos;
11. 6. Puesta en marcha de proyectos comunitarios y formación derelaciones del CEH en el ámbito de su ciudad o región, como, por ejemplo, creación de un foro de bioética en la comunidad local o resolución de problemas relacionados con los servicios médicos de urgencia; y 7. Presentación al centro de recomendaciones sobre la información que debe impartirse a los pacientes sobre las decisiones anticipadas (testamentos vitales, poderes notariales duraderos en el...