Tarea

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
Objetivo
Hacer una campaña para difundir la información dentro de sus escuelas sobre las carreras que existen dentro de la Universidad Autónoma de Nuevo León para que los alumnos sigan estudiando.Marco teórico
La educación puede definirse como el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Según Alvaro (1996) la educación coincide con elconcepto de socialización, la principal responsable de ese cambio, siendo las sociedades occidentales la educación escolar una parte fundamental de esa socialización.
Como dice García (1988) “Losfenómenos educativos son procesos de interacción social que se producen en un contexto social determinado”.
La psicología social estudia el ámbito del comportamiento humano, la estructura y la dinámica delas relaciones entre las personas o las relaciones interpersonales. Para tratar los aspectos interpersonales del proceso y los hechos educacionales necesitamos un mayor entendimiento de lo interpersonalen general.
La psicología de la educación aparece como una disciplina dividida al menos entre psicólogos educativos y psicólogos escolares, entendiendo a los primeros como aquellos en el campocientífico y los segundos como en el campo profesional, la psicología educativa sería una disciplina académica y científica, y psicología escolar sería una profesión.
La psicología de la educación havariado en las últimas décadas, se diferencian en tres etapas: la primera lo domina el discurso filosófico: ente la filosofía y la pedagogía se establece una estrecha vinculación, impulsa y regula elquehacer pedagógico. La psicología social está totalmente ausente. La segunda lo domina el discurso científico, derivado de la filosofía positivista, nace la ciencia de la educación. La tercera secaracteriza por el surgimiento de las ciencias de la educación, exige una multiplicidad de enfoques entre ellos el psicosocial.
Los dos rasgos que permiten caracterizar a la psicología de la educación de...
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