tarea

Instituto Tecnológico de La Paz
“CIENCIA ES VERDAD TECNICA ES LIBERTAD”

Nombre de la maestra: Perla Valtierra
Gómez
Nombre del alumno: Juan García
Materia: Técnicas de estudio
Tema: Portafolio de evidencias
Fecha: 4 de diciembre de 2013

1.- ¿Qué es la escuela?
R.- es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro
educativo, colegio, institucióneducativa o centro de participación; es decir,
toda institución que imparta educación o enseñanza.
2.- ¿Qué podrías hacer si no asistieras a la escuela?
R.-pues trabajar ya que sería una persona sin estudios y menos oportunidades.
3.- ¿Qué ventajas tiene el asistir a la escuela?
R.- Las ventajas son: El ganar conocimientos que ayudaran a resolver problemas
tanto en mi vida diaria como en la laboralsaber más sobre cosas que son difíciles
entender ya que se necesita de un maestro.
4.- ¿De qué manera te prepara la escuela para tu vida futura?
R.-Me prepara para que en un futuro pueda desempeñarme en el campo laboral con
los conocimientos adquiridos.
6 aspectos que quieres mejorar en tu estudio.
1.-Mis técnicas de lectura, ya que no he practicado el habito a la lectura y me
gustaríamejorar para así entender y tener una forma más favorable para
expresarme y conocer nuevas palabras
2.- poder crear un horario de estudio.
3.- poder elevar mi promedio, ya que siento que puedo superarme.
4.- Hacerme al hábito de tener un horario para dormir y hacer mis labores diarias
5.- buscar técnicas que sean apropiadas para mí. (Si es visual, de memoria,
kinestésica u otra
6.- elparticipar más en la clase, sacar las dudas que tenga, sin temor a que mis
preguntas que valla a realizar.

Técnicas de estudio
Son actividades visibles y operativas que se pueden poner en marcha durante todo el
proceso de aprendizaje. Con ellas se puede facilitar la adquisición de los conocimientos.
El aprendizaje
Es el proceso del cual se adquieren o modifican habilidades, conocimientos o valorescomo resultado del estudio la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
observación.

Es una de las funciones mentales más importantes en humanos y animales.
Está relacionado con la educación, el desarrollo personal, y la motivación.
Tipos de aprendizaje
Aprendizaje memorístico: el sujeto se esfuerza mucho por aprender las cosas de
memoria muchas veces sin comprender lo queaprende.
Aprendizaje kinestésico: cuando se procesa la información asociándola a
sensaciones y movimientos al cuerpo se está utilizando el sistema kinestésico. Se
utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también
para muchas otras actividades.
Aprendizaje significativo: facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionado con
los ya aprendidos.
Aprendizajereceptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto solo necesita comprender
el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre nada.
Aprendizaje visual: las personas que utilizan el sistema de representación visual ven
las cosas como imágenes. Les favorece el trabajo creativo en el grupo.

Aprendizaje auditivo: aprenden escuchando y ponen atención al énfasis, las pausas
y al tono de voz.
Lalectura
Es el proceso de recuperación de información o ideas, transmitidas mediante algún
tipo de lenguaje que puede ser el visual o táctil.
Es el pilar del estudio, es un hábito que resulta esencial para la asimilación.
Tipos de lectura
Literal: este tipo de lectura es el más habitual, se basa en el reconocimiento de la
información explicita de un texto.
Oral: la lectura en voz alta tiene comofinalidad, la transmisión de ideas a los oyentes.
Mecánica: es aquella donde se identifican los términos en la necesidad de contar con
el significado de ellos.
Silenciosa: es la que haces sin expresar de viva voz.
Lo leído, la más utilizada.
Reflexiva: es la mejor de todas.
¿Cómo mejorar la comprensión de la lectura?
Captar conocimientos, las ideas, el punto de vista del autor del libro....