tarea

Páginas: 5 (1128 palabras) Publicado: 25 de abril de 2014
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:

Competencia
Resultados de Aprendizaje
Tiempo Estimado de Ejecución


210301001 Administrar la cartera de crédito de acuerdo con normas legales, Institucionales.
Rap 1: Analizar los elementos y características que se desprenden de la Administración y la Cobranza y el respeto por los deudores, acorde a políticas establecidas por la entidad.10 horas

Rap 2: Interpretar las normas legales e institucionales acorde a las políticas establecidas.


2. PRESENTACION:


A través de todos los tiempos las instituciones que se dedican al otorgamiento de crédito generalmente han tenido dificultades en su recuperación, aspecto que deteriora sus índices de rentabilidad y solvencia patrimonial. Es así como la SuperintendenciaFinanciera ha establecido un régimen de provisiones que los establecimientos de crédito sometidos a su vigilancia y control deben cumplir estrictamente; el cual les puede afectar el Estado de Utilidades. Estas instituciones son altamente cuidadosas en el otorgamiento de sus créditos. Además han establecido excelentes programas de cobranza para evitar de esta forma el deterioro del principal activoque poseen.

A continuación se presenta la actividades que se deben desarrollar para la aplicación de los temas de la Unidad 6 del curso:


3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:






4. EVIDENCIAS Y EVALUACION:



5. CONTROL DEL DOCUMENTO:


Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Jacqueline Quin Sánchez
Instructor AVA

Regional Distrito Capital
Centro de Gestiónde Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Marzo 2014

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:

Competencia
Resultados de Aprendizaje
Tiempo Estimado de Ejecución


210301001 Administrar la cartera de crédito de acuerdo con normas legales, Institucionales.
Rap 1: Analizar los elementos y características que se desprenden de la Administración y la Cobranza y elrespeto por los deudores, acorde a políticas establecidas por la entidad.





10 horas

Rap 2: Interpretar las normas legales e institucionales acorde a las políticas establecidas.


2. PRESENTACION:


A través de todos los tiempos las instituciones que se dedican al otorgamiento de crédito generalmente han tenido dificultades en su recuperación, aspecto que deteriora sus índices derentabilidad y solvencia patrimonial. Es así como la Superintendencia Financiera ha establecido un régimen de provisiones que los establecimientos de crédito sometidos a su vigilancia y control deben cumplir estrictamente; el cual les puede afectar el Estado de Utilidades. Estas instituciones son altamente cuidadosas en el otorgamiento de sus créditos. Además han establecido excelentes programas decobranza para evitar de esta forma el deterioro del principal activo que poseen.

A continuación se presenta la actividades que se deben desarrollar para la aplicación de los temas de la Unidad 6 del curso:


3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:






4. EVIDENCIAS Y EVALUACION:



5. CONTROL DEL DOCUMENTO:


Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Autores
Jacqueline QuinSánchez
Instructor AVA

Regional Distrito Capital
Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Marzo 2014

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:

Competencia
Resultados de Aprendizaje
Tiempo Estimado de Ejecución


210301001 Administrar la cartera de crédito de acuerdo con normas legales, Institucionales.
Rap 1: Analizar los elementos ycaracterísticas que se desprenden de la Administración y la Cobranza y el respeto por los deudores, acorde a políticas establecidas por la entidad.





10 horas

Rap 2: Interpretar las normas legales e institucionales acorde a las políticas establecidas.


2. PRESENTACION:


A través de todos los tiempos las instituciones que se dedican al otorgamiento de crédito generalmente han...
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