Tarea








Nombre de la materia
Habilidades para el aprendizaje virtual_C
Nombre de la Licenciatura


Nombre del alumno


Matrícula



Nombre de la Tarea

Aprender a aprender

Unidad

1

Nombre del Profesor



Fecha






Estudios de caso

Testimonio de un estudiante universitario:

“No necesito ir a tomar un curso de cómo manejar una computadora,al cabo que yo desde la secundaria sé usarla, aunque no tuve que tomar clases, desde esa época yo jugaba muchísimo tiempo en la compu. Claro, no sé usar muy bien el Excel ni PowerPoint y Word es como una máquina de escribir”.
Eduardo

Si analizamos el caso de Eduardo podemos visualizar que efectivamente ha tenido un aprendizaje con respecto a las computadoras y no ha necesitado de unas claseso un maestro que le enseñe. También podemos ver que él ha aprendido por su interés en los juegos por computadora, lo cual nos demuestra que en muchas ocasiones el interés es el que nos mueve a aprender por nosotros mismos.

Sin embargo, podemos notar que Eduardo está un poco cerrado a aprender más sobre computación, aunque reconoce que no sabe usar muy bien algunos programas que son básicospara una formación universitaria.

De acuerdo a lo que revisaste en el material de estudio, contesta las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los prejuicios que tiene Eduardo con respecto al aprendizaje?

“El esfuerzo no merece la pena” Reconoce que le falta aprender a manejar mejor sus herramientas, pero no considera que sea prioridad ya que desde pequeño pasó mucho tiempo jugando en lacomputadora y con esa habilidad piensa que es suficiente


¿De qué manera Eduardo puede cambiar este prejuicio?

Debe darse la oportunidad y tiempo de aprender nuevas técnicas y estilos de aprendizaje, ya que el mundo está en constante cambio día con día. Debe cuestionar lo que sabe y ponerlo en una balanza entre lo que sabe y lo que le falta por aprender, así se dará cuenta del área de oprtunidadque tiene. Debe organizarse y abrir la mente a otras alternativas.
















Lee el siguiente caso:

María Elena estudia Ciencias de la comunicación y hace poco realizó un ensayo sobre los medios masivos de comunicación. Para elaborarlo, ella se dedicó a compilar toda la información que pudo. Recopiló información de los apuntes de su clase, de la bibliografía requeridapor su maestro y de algunas páginas web, lo cual dio como resultado un trabajo bastante amplio. Posteriormente, el profesor entregó calificaciones y María Elena se sorprendió al ver que tenía 7 en su ensayo, el cual estaba acompañado de un largo comentario, que decía: “Tus referencias y tu información bibliográfica es muy completa, actualizada y amplia; sin embargo, al ser un ensayo no incluiste tuscomentarios de cada apartado ni desarrollaste un punto de vista crítico acerca del tema. Te recomiendo que en futuros trabajos incluyas tu aportación personal, acompañada de reflexiones, críticas y propuestas”.


De acuerdo a lo que revisaste en el material de estudio, contesta las siguientes preguntas:

¿Cuál fue la técnica de aprendizaje que utilizó María Elena y no fue tan útil?“Adquirir toda la información posible”

¿Por qué sería importante que María Elena aprendiera a aprender?

Por que es importante saber administrar la información que se reciba día con día, poder separar lo escencial de lo que es meramente complemento, deber aprender nuevos conocimientos en diferentes situaciones, en cada una de ellas debe saber aplicar o inventar una mejor forma de aprendizaje.Lee el siguiente relato:

Rebeca y Angélica son amigas desde la preparatoria y estudian Arquitectura; aunque en algunas cosas son muy parecidas, su forma de aprender es diferente. Rebeca es muy entusiasta, le gustan las clases en las que hay actividades como dinámicas de grupo y trabajos en equipo, y prefiere las actividades que se tienen que realizar...