Tarea

Páginas: 4 (941 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
No Relaciona causalmente procesos nerviosos y psíquicos, simplemente coorelacionan, si bien es previa la existencia del sistema nervioso.
Distingue ciencia de (psico) tecnología, no solo sonindependientes, sino que, existe una primacía de la primera respecto de la segunda, “la Psicología se ocupa de la mente normal, humana, adulta, no es ni la ciencia de la salud mental, ni la de la mejoramental” 1916
Luchó por convertir la Psicología estructural en una orientación dominante en el horizonte americano.
Su ideología cientificista y su decidida apuesta por el experimento y el laboratoriopara deslindar la Psicología de otras disciplinas, no científicas o científicas, y no su sistema, resultaron decisivas en el proceso.Escuela en contraposición al Estructuralismo, Esta corrientedetermina el bienestar del individuo en términos de su capacidad de adaptación y funcionalidad del medio en que se desenvuelve. se puede determinar una influencia del darwinismo.
James, Creó un laboratoriode ciencia en la Universidad de Harvard, Creía que la escuela estructuralista erraba en su persepción de separar las experiencias sensitivas del individuo.
Para el las percepciones y asociaciones,las sensaciones y emociones no pueden separarse.
Las Psicologias funcionales presentan ciertas caracteristicas en común
Son dinámicos; se oponen al centramiento de los estructuralistas.
Se aproximana la biología
Es una ciencia del ser vivo en acción
Mantiene un modelo genérico E-O-R, claramente expresado en el recurso del estudio de las relaciones contingentes o funcionales.
Defienden unpluralismo metodológico
Convierten la psicología en una ciencia práctica/aplicada, que tiene como objetivo mejorar la vida humana en todas sus dimensiones.“Los hombres viven, en general, el presente conuna cierta ingenuidad; esto es, sin poder llegar a valorar exactamente sus contenidos” Freud
Freud, descubrió el Psicoanálisis, y éste es el descubrimiento del inconciente y de la sexualidad en el...
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