tarea
Páginas: 3 (627 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2014
ANALISIS DE LOS PROBLEMAS QUE SE LE PRESENTAN A LOS ESTUDIANTES, DEBIDO AL DESCONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
1. GENERALIDADES
1.2. PLANTEAMIENTODELPROBLEMA
El Reglamento Estudiantil es una herramienta que es entregada por las instituciones educativas a los estudiantes que los ayuda en el logro de la calidad de su formación profesional, integralyen la convivencia institucional, este contiene de manera clara y precisa, las normas que regulan la convivencia entre los diferentes estamentos de la comunidad universitaria, indicando cual eselrégimen académico, los deberes y derechos, etc., como lo recomienda la ley 30 de Diciembre 28 de 1992 .
En La Universidad de La Guajira tal reglamento, se encuentra subutilizado, en muchos casos eslaúltima opción de consulta, relegado a las gavetas de los escritorios o a los estantes de la biblioteca; generando así que estudiantes nuevos y antiguos ignoren el reglamento, desconociendosufuncionalidad, su valor y su intencionalidad.
El Reglamento Estudiantil dinamiza tres estamentos de la universidad: El Académico, El Disciplinario y El Administrativo, y es en estos campos, en donde seubica losconductos regulares que debe seguir el individuo, en caso de una necesidad o problemática donde sienta que se han violado sus derechos. El campo o estamento, sobre la que se centra estainvestigaciónes el académico donde se expresa el Régimen Académico de los estudiantes que están obligados a ejercer durante su vida académica dentro de la institución.
La mayor preocupación, seconcentra en lasconsecuencias que se develan a nivel académico dentro de La Universidad de La Guajira, marcada por altos niveles de deserción y perdida escolar, la deserción en las Instituciones deEducación Superiorestán dadas por varios factores: la tasa de repitencia y rendimiento académico, desempleo de los padres, situación familiar; 33 instituciones de educación superior facilitaron.
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1. GENERALIDADES
1.2. PLANTEAMIENTODELPROBLEMA
El Reglamento Estudiantil es una herramienta que es entregada por las instituciones educativas a los estudiantes que los ayuda en el logro de la calidad de su formación profesional, integralyen la convivencia institucional, este contiene de manera clara y precisa, las normas que regulan la convivencia entre los diferentes estamentos de la comunidad universitaria, indicando cual eselrégimen académico, los deberes y derechos, etc., como lo recomienda la ley 30 de Diciembre 28 de 1992 .
En La Universidad de La Guajira tal reglamento, se encuentra subutilizado, en muchos casos eslaúltima opción de consulta, relegado a las gavetas de los escritorios o a los estantes de la biblioteca; generando así que estudiantes nuevos y antiguos ignoren el reglamento, desconociendosufuncionalidad, su valor y su intencionalidad.
El Reglamento Estudiantil dinamiza tres estamentos de la universidad: El Académico, El Disciplinario y El Administrativo, y es en estos campos, en donde seubica losconductos regulares que debe seguir el individuo, en caso de una necesidad o problemática donde sienta que se han violado sus derechos. El campo o estamento, sobre la que se centra estainvestigaciónes el académico donde se expresa el Régimen Académico de los estudiantes que están obligados a ejercer durante su vida académica dentro de la institución.
La mayor preocupación, seconcentra en lasconsecuencias que se develan a nivel académico dentro de La Universidad de La Guajira, marcada por altos niveles de deserción y perdida escolar, la deserción en las Instituciones deEducación Superiorestán dadas por varios factores: la tasa de repitencia y rendimiento académico, desempleo de los padres, situación familiar; 33 instituciones de educación superior facilitaron.
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