Tarea

1.- 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Química Ingeniería Civil

Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA1

ICC-1030 2-2- 4

2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura.

La asignatura de química aplicada, aporta al perfil de esta carrera el reforzamiento y aplicación de los conocimientos de la química favoreciendo el desarrollo de las competencias paraidentificar y seleccionar las características químicas que influyen en la calidad y el comportamiento físico de los materiales de construcción, así como también aspectos de impacto económico ambiental, a partir del cual el profesional puede tomar decisiones pertinentes ante las situaciones que se le presenten en la construcción de las diferentes obras de infraestructura

Intención didáctica. Elpresente temario agrupa los contenidos en cuatro unidades siendo la primera de carácter introductorio “Conceptos básicos de la Química” para pasar a una segunda unidad denominada Elementos químicos y su clasificación periódica. En la primera unidad temática se da lugar al manejo de lenguaje químico, se abordan conceptos de materia, sustancias puras, dispersiones o mezclas, caracterización de losestados de agregación, cambios de estado y clasificación de sustancias naturales.

En la segunda unidad temática se estudian los elementos químicos conforme a la

periodicidad y los elementos de importancia económica, industrial y ambiental. La tercera de las unidades temáticas se dedica al estudio de los enlaces químicos: iónico y covalente. La cuarta de las unidades temáticas se dedica a loscompuestos inorgánicos y orgánicos tales como: óxidos, hidróxidos, ácidos, sales, hidruros a partir de la clasificación de sus propiedades y tendiente al reconocimiento de su importancia económica industrial y ambiental. Respecto a los compuestos orgánicos relacionados con la ingeniería civil, se establece su importancia económica, industrial y ambiental en la región o el país, además de lanormatividad aplicable. En correspondencia a los niveles de dominio que propone la asignatura de Química Aplicada, se sugieren las actividades que comprenden la investigación, explicación y análisis, clasificación y la sistematización de los conocimientos básicos de química los cuales se asocian con sugerencias didácticas de transversalidad generando el desarrollo de competencias profesionales, parafomentar, inducir, coordinar y supervisar las actividades de aprendizaje para el desarrollo de las competencias especificas.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: Competencias genéricas:

• Conocer, instrumentar y aplicar Competencias instrumentales los conocimientos básicos de la química, aplicada al uso de • Capacidad de análisis y síntesis. materiales en Ingeniería Civil. •Capacidad de organizar y planificar. • Comunicación oral y escrita • Conocer, instrumentar y aplicar • Habilidades básicas de manejo de la los conocimientos básicos de la computadora. química, aplicada a los procesos • Habilidad para buscar y analizar de análisis y tratamiento de información proveniente de fuentes aguas. diversas. • Solución de problemas • Toma de decisiones. Competenciasinterpersonales • Capacidad crítica y autocrítica.

• •

Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales.

Competencias sistémicas • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. • Habilidades de investigación. • Capacidad de aprender. • Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) • Habilidad para trabajar en forma autónoma • Búsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fechade elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Chetumal, del 19 al 23 de octubre del 2009. Participantes Representantes de los Institutos Tecnológicos con ingeniería civil en el País Observaciones (cambios y justificación) Reunión nacional de Diseño e innovación curricular de la carrera de Ingeniería Civil

Instituto Tecnológico de Academia de Ingeniería Mérida, del 26 de Civil del...