Tarea

Páginas: 4 (874 palabras) Publicado: 24 de abril de 2015
González San Román Karla Aurora
OBSERVACIÓN PSICOLÓGICA
La metodología observacional en contextos naturales o habituales es un procedimiento científico que permite estudiar la ocurrencia decomportamientos perceptibles, de forma que se registren y cuantifiquen adecuadamente, lo cual implicará poder analizar relaciones de secuencialidad, asociación y variación. En numerosas situaciones lametodología observacional es la mejor estrategia, o incluso la única posible; existen numerosos ejemplos en la evaluación de programas de baja intervención, interacciones entre iguales, entre niños yadultos, estudio de la interacción social en diferentes edades, discusiones en una pareja, o en el lugar de trabajo, repertorio conductual del bebé, posturas corporales en tareas específicas, comunicaciónkinésica no verbal (de profesores, deportistas, actores, etc.), análisis del movimiento en múltiples actividades, ocupación de espacios, o análisis de pautas de socialización y desocialización. Como seseñala en el texto, la observación en contextos naturales supone desarrollar un procedimiento que resalta la ocurrencia de conductas cotidianas, y el análisis de las relaciones entre ellas. Estasrelaciones se pueden identificar objetivamente a partir del proceso de análisis de datos idóneo en función del respectivo diseño observacional, combinando las perspectivas cualitativa y cuantitativa.ENTREVISTA PSICOLÓGICA
La entrevista es el instrumento o técnica fundamental del método clínico y es por lo tanto, un procedimiento de investigación científica de la psicología. En cuanto técnica, tienesus propios procedimientos o reglas empíricas con los cuales no solo se amplía y se verifica el conocimiento científico, sino que al mismo tiempo se lo aplica. Como veremos, esta doble faz de latécnica tiene especial gravitación en el caso de la entrevista porque, entre otras razones, identifica o hace confluir en el psicólogo las funciones de investigador y de profesional, ya que la técnica es...
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