Tarea

Son los componentes del modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM)
| B. Pedagógico, comunicativo, tecnológico y evaluativo | |
Recuerda que los componentes del modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) son: Pedagógico, comunicativo, tecnológico y evaluativo.
Question 2
Puntos: 1
¿Con cuántas carreras cuenta la UnADM?
|B. 13 | |

Son 13 carreras: Administración de Empresas Turísticas, Mercadotecnia Internacional, Gestión y Administración de Pequeñas y Medianas Empresas (PyMES), Desarrollo Comunitario, Seguridad Pública, Energías Renovables, Biotecnología, Tecnología Ambiental, Matemáticas, Telemática, Desarrollo de Software, Logística y Transporte, Técnico Superior Universitario en Paramédico.
Question 3El formar profesionales de calidad en las diversas áreas del conocimiento y en las diferentes regiones del país, con un espíritu de compromiso social y con valores que respondan a las necesidades de la nación es la ____________ de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM).
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| A. Misión | |
La UnADM tiene como misión formar profesionales de calidad enlas más diversas áreas del conocimiento y en las diferentes regiones del país, con un espíritu de compromiso social y con valores que respondan a las necesidades de la nación.
Question 4
Son los núcleos de formación profesional que componen la estructuración modular del programa educativo UnADM
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| d. Básica, disciplinar y especializada. | |

Los núcleos deformación profesional que componen la estructuración modular del programa educativo UnADM son el básico, disciplinar y el especializado.

Question 5
Permite al estudiante tomar decisiones sobre el tipo de estrategias que demanda una tarea específica, valorar cuando está en camino de lograr una meta y cuando requiere hacer ajustes en el enfoque o tipo de procedimiento que emplea.
Seleccione unarespuesta.
| A. La autorregulación | |
La autorregulación permite al estudiante tomar decisiones sobre el tipo de estrategias que demanda una tarea específica, valorar cuando está en camino de lograr una meta y cuando requiere hacer ajustes en el enfoque o tipo de procedimiento que emplea.
Correcto
Question 6
Relaciona las columnas de Técnicas de aprendizaje con Definición básica, eindica la opción que contenga la respuesta correcta.
Técnicas de aprendizaje | Definición básica |
1. Memoria comprensiva | a. Proceso que permite expresar de diversas formas (ensayo, resumen, crónica, etc.), por escrito las propias ideas, las cosas sucedidas o pensadas con anterioridad. |
2. Leer y estudiar
para aprender
(Lectura adecuada) | b. Reflexiona y es consciente de su ritmo yprocesos de aprendizaje. Tiene las características y estrategias que le permiten aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer. |
3. Toma de apuntes | c. Metodología de atención específica de la información escrita que se convierte en el instrumento de autoaprendizaje. |
4. Lecto-escritura | d. Técnica de retención de información general tomando como base el análisis funcional de ésta; esdecir, posterior a su comprensión. |
5. Practica la Metacognición | e. Proceso de adquisición de información, analítica y sintética para depurar lo que es significativo y lo que no es. |
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| A. 1d, 2c, 3e, 4a, 5b | |
Los hábitos para estudiar en línea te permiten identificar de qué manera puedes estudiar, para ello hay diversas técnicas como la memorización,lectura, estudio, toma de apuntes, resúmenes, etcétera, esto con la finalidad de organizar y administrar tus tiempos, los cuales son diferentes en esta modalidad.
Correcto
Question 7
Su papel es básicamente académico ya que orienta y monitorea a los estudiantes en la búsqueda de conocimientos
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| A. Facilitador del aprendizaje | |
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Su papel del...