TAREA2
Nombre de la materia: Desarrollo en la adultez y senectud.
Nombre de la Licenciatura: Lic. En Pedagogía.
Nombre del alumno: Alejandra Barbosa Medina.
Matrícula: 000020426
Nombre de laTarea: Tarea 2.
Nombre del Profesor: Lisania Negretti Alvarado.
Fecha: 22 de septiembre del 2015.
INTRODUCCIÓN:
El desarrollo de la persona transcurre por una sucesión detransiciones, sin duda, una de las más significativas y complejas es el acceso a la vida adulta, por estar asociada al hecho de asumir los roles que la sociedad, en su propia evolución, confiere a cadaindividuo, en este escrito entreviste a 3 personas que estan ubicadas en el rango de adultez temprana, intermedia y tardia, en donde se formularon preguntas que me permitieron conocer sobre latransición a la vida adulta y las tareas de su desarrollo.
DESARROLLO:
1. ¿en qué momento consideraron que se convirtieron en adultos?
1-En el momento que te das cuenta que tienes mas compromisos familiaresy laborales o tienes que ser mas independiente contigo mismo.
2-Cuando tuve a mi hijo y empece a trabajar, en ese momento me di cuenta que habia dejado una etapa para pasar a otra.
3-En el momentoque me sali de casa para irme a estudiar a un estado lejos de mi familia.
2. ¿qué eventos determinaron el pasaje de la adolescencia a la adultez?
1-Independisación.
2-Embarazo precoz.
3-Salir de casapara estudiar.
3. ¿qué presiones sociales sufrieron (matrimonio, hijos, trabajo, etcétera)?
1-Me costo mucho trabajo independizarme ya que estaba acostumbrada a la vida de casa con mis papas, ahoratenia que arreglar mis problemas solas y solventar mis propios gastos.
2- Ser padre me implico una serie de modificaciones en mi personalidad.
3- Cuando ponemos en práctica el rol laboral ya sea por queestudiamos o por que ya trabajamos y vamos objetivando el concepto personal (se para qué sirvo y para qué no) y esto puede generar problemas, asi como tambien ventajas.
4. ¿qué cosas determinan...
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