tareaaa

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CAMPECHE
Esc. Prep. “Dr. Nazario Víctor Montejo Godoy”


ENSAYO DE LA PELICULA ELESTUDIANTE
4to D




Ensayo

Introducción
La película empieza con un viejito con espíritu de joven que tiene el deseo y las ganas de emprender algo nuevo en su vida y ser una persona diferente, disfrutar su vida hasta que llegue la hora de partir. Ante todo esto surgenproblemas en los cuales, su esposa y una de sus hijas no apoyan sus decisiones acerca de lo que él piensa, pero al igual hay una de sus hijas que si lo apoya. Su esposa hasta este momento cree que el debe descansar y estar tranquilo en ese momento de su vida ya que esta grande y no tiene el mismo rendimiento, pero él no piensa de la misma manera, sino tiene otras ideas más creativas y quieresentirse realizado.
Un día lleva a su nieta a un lugar de la escuela donde habían esculturas y libros, es un pequeño teatro donde los alumnos podían expresar sus emociones a través de actuaciones, el viejo le dice a su nieta que ella puede emprender muchos de sus sueños y alcanzarlos, en ese mismo momento aparece un señor que le dice que solo los alumnos podían entrar ahí.
El primer día deescuela lleva sus papeles y le dicen que el no puede entregar los papeles de su hijo, el les responde que no es de su hijo si no de él y entrega sus papeles para empezar a estudiar, ya que su sueño era ser un estudiante, y que a pesar de su edad él no se limitaba por alcanzar lo que se proponía, a partir de este momento empieza un nuevo camino en el cual tendrá que pasar por variosobstáculos, como por ejemplo el rechazo de varias personas. Él entra a la escuela y el primer día de clase, entra a su salón y empieza como un alumno normal, los muchachos al entrar piensan que es el maestro, todos guardan silencio pero después se dan cuenta que se trata de un estudiante más, el viejito se sentía nervioso, pues era su primer día de clase y no estaba con personas de su edad y conpensamientos similares. Luego pasan varios días y pegan un cartel en la escuela, donde se estaba invitando a participar en la obra de teatro Don Quijote de la Mancha, varios alumnos se interesan y algunos entran nada más porque aquella chica que le gusta se inscribió para la obra, el viejito desde un principio -antes de empezar a ir a la escuela-, le interesaba acerca del teatro y legustaba leer libros, su libro preferido era Don Quijote de la Mancha, por lo que decide entrar en la obra, pero a este desgraciadamente lo rechazan por el maestro de teatro, el viejito les enseña a los muchachos cómo deben actuar, y que se aprende mejor compartiendo la lectura con las demás personas, los muchachos aprenden muchas cosas de este gran señor, y cómo podemos ver en lapelícula se dan temas como son el respeto, los intereses, los valores, y se sobre todo el viejito demuestra una autoestima alta durante el transcurso de su vida y a pesar de los obstáculos él no se deja vencer.

Desarrollo.
Como se vio antes la relación que la película tiene con este semestre, ha sido muy unida a los temas vistos en el transcurso del ciclo escolar por ejemplo: se venvalores como la perseverancia del señor, las actitudes y aptitudes que tenemos frente a ciertos casos de la vida, eso se puede relacionar con la actitud que tomó el señor ante todos los obstáculos que fue enfrentando, pero de igual forma las actitudes y aptitudes que fueron tomadas en la transición de su repentino ingreso a la universidad, por lo cual experimentó problemas personales yfamiliares, pero nunca se rindió gracias a su constancia y autoestima. Cabe mencionar que la película muestra muchos casos de tomas de decisiones algo que es bastante relacionado con la situación que vivimos en este momento; ya que en estos momentos todos nosotros enfrentamos decisiones importantes en nuestra vida que marcarán el camino de ella, por ejemplo la...