Tareas Importantes

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 18 de abril de 2013
Pablo Neruda
Pablo Neruda, de nacimiento Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto (Parral, 12 de julio de 1904 – Santiago, 23 de septiembre de 1973), fue un poeta chileno, considerado entre losmejores y más influyentes artistas de su siglo; «el más grande poeta del siglo XX en cualquier idioma», según Gabriel García Márquez.1 También fue un destacado activista político, senador, miembro delComité Central del Partido Comunista, precandidato a la presidencia de su país y embajador en Francia. Entre sus múltiples reconocimientos destacan el Premio Nobel de Literatura en 1971 y un DoctoradoHonoris Causa por la Universidad de Oxford. 

RESEÑA- DIA DEL IDIOMA
PRESENTADO POR:
Gerson Burgos de la Torre
GRADO:
5º ”G”
DOCENTE:
Sara Leon
INSTITUCION EDUCATIVA
Politecnico Nacional deCallao

El 23 de Abril se celebra el día del idioma en honor de dos grandes representantes de la lengua, Miguel de Cervantes en la lengua Castellana y William Shakespeare por parte de la anglosajona,ambos murieron un 23 de Abril, algunos otros grandes escritores murieron casualmente la misma fecha, pero es por estas dos grandes figuras de las letras que se celebra el 23 de Abril el díainternacional del idioma. Esta celebración se ha venido realizando desde 1616 fecha de fallecimiento de Miguel de Cervantes Saavedra quien fue enterrado en el convento de las Trinitarias Descalzas. 

En lamayoría de países cuya lengua es el español, este día es celebrado en honor a tan excelente escritor y también es la mejor fecha para la lengua castellana. Siendo el 23 de Abril un momento tan especialen todos los países de habla hispana se realizan diferentes actividades por medio de: declamaciones, poesías, poesías, bailes, escritos, obras teatrales y diversos métodos, para que esta fiesta seamuy agradable en común. El escritor por el cual este día se conmemora tuvo un gran enfoque con la literatura y la historia, el cual escribió el libro por el cual siempre se lo recordará “Don quijote...
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