Tareas Sociales

A Child for Christ
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Bilingual Christian School
GUÍA DE TRABAJO No. 2. DEL 19 DE OCTUBRE 2011
Segundo Año de Bachillerato General. Cuarta Unidad
Tema:Evaluación por Competencias
Objetivos:
1. Clasificar y presentar la evolución de los derechos humanos y el medio ambiente en El salvador.
2. Dar puntos de vista con respeto y deducir conclusionessobre pacifismo, del ecologismo, del feminismo, y del posmodernismo

ACTIVIDADES:
1. Lee el Artículo 1 de la Ley de Medio Ambiente de El Salvador y responde:
Art. 1. “La presente ley tiene porobjeto desarrollar las disposiciones de la Constitución de la República, que se refiere a la producción, conservación y recuperación del medio ambiente, el uso sostenible de los recursos naturales quepermitan mejorar la calidad de vida de las presentes y futuras generaciones”
* ¿En qué medida consideras que se cumple con el objetivo de la ley del medio Ambiente de El Salvador?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
* Describe la situación actual del medio Ambiente y sugieremedidas que contribuyan a su rescate.
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2.Investiga y opina críticamente sobre los planteamientos del pacifismo, del ecologismo, del feminismo, y del posmodernismo. Describe lo positivo y lo negativo de cada uno de ellos.
Pacifismo | Lopositivo | Lo negativo |
| | |
Ecologismo | | |
Feminismo | | |
Posmodernismo | | |

3. Lee el texto y describe las características del Desarrollo Sostenible. Realiza una propuesta dehábitos y actitudes que promuevan acciones para lograr el desarrollo sostenible del país.
La ONU estableció la Comisión Mundial sobre Ambiente y Desarrollo (Comisión Brundtland) y definió...