Tareas : D

| CONALEP | CBATIS 40 |
FILOSOFIA DE LA INTITUCIÓN | Ser una institución de calidad dedicada a impartir educación profesional técnica y capacitación laboral con un enfoque de desarrollo humano integral. La vinculación sistemática con el sector productivo y la comunidad nos permite ofrecer servicios pertinentes que contribuyen al desarrollo nacional. | Formar personas con conocimientostecnológicos en el área industrial, comercial y de servicios a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos con el fin de contribuir al desarrollo sustentable del país. |
PERFILES DE EGRESO | Al egresar, habrás obtenido las competencias que te brindarán una formación integral paraincorporarte a la vida cotidiana, así como desempeñarte en diferentes ambientes laborales,ejerciendo latoma de decisiones con una actitud crítica, creativa, ética y responsable, yParticipando activamente en el mercado productivo de manera competitiva. Adicionalmente,si tú así lo decides, contarás con las competencias necesarias para el acceso a la educaciónSuperior, en cualquiera de los cuatro campos disciplinares que ofrece el Colegio. | En el desarrollo de los su módulos para la formaciónprofesionalse ofrece un despliegue de consideraciones pedagógicas y lineamientosmetodológicos para que usted realice su planeación específica yla concrete en la elaboración de las guías didácticas por su módulo, enlas que tendrá que considerar sus condiciones regionales, situación delplantel, características e intereses del estudiante y sus propias habilidadesComo docente. |
PLANES DE ESTUDIO |Enfermería General

Informática

Hospitalidad Turística

Motores a Diesel

Administración

Alimentos y Bebidas

Asistente Directivo

Refrigeración y Aire Acondicionado

Contaduría

Expresión Gráfica Digital

Mantenimiento de Motores y Planeadores

Mecatrónica | I SEMESTRE

1 Matemáticas I
2 Taller de Lectura y Redacción I
3 Química I
4 Lengua Adicional al Español I
5 Mecanografía6 Comunicación y relaciones humanas
7 Administración I
8 Actividades curriculares I
II SEMESTRE

9 Matemáticas II
10 Taller de Lectura y Redacción II
11 Quimica II
12 Lengua Adicional al Español II
13 Biologia
14 Administración de recursos humanos
15 Administración II
16 Actividades Cocurriculares
III SEMESTRE

17 Matematicas III
18 Fisica I
19 Metodos de Investigación I
20Computación
21 Contabilidad I
22 Relaciones públicas
23 Administración de sueldos y salarios
IV SEMESTRE

24 Matematicas IV
25 Fisica II
26 Metodos de Investigación II
27 Introdución a las Ciencias Sociales
28 Contabilidad II
29 Desarrollo motivacional
30 Administración de recursos materiales
31 Derecho I
V SEMESTRE
32 Matematicas V
33 Economía
34 Filosofia
35 Historia de México
36Psicología Industrial
37 Desarrollo organizacional
38 Administración de recursos financieros
39 Derecho II
VI SEMESTRE
40 Administración de la mercadotécnia
41 Auditoria administrativa
42 Desarrollo socieconómico de México
43 Administración de la producción
44 Derecho II |
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS | La Educación y Capacitación Basada en Competencias Contextualizadas (ECBCC).Para ello, incorpora de manera generalizada en los programas de estudio el concepto de competencias contextualizadas, como metodología que refuerza el aprendizaje, lo integra y lo hace significativo. | Desarrolla habilidades necesarias para el desempeño eficiente de una ocupación. Sus planes y programas están diseñados para dar respuesta real a las necesidades del sector productivo. Posee salidaslaterales que garantizan una capacitación parcial con funcionalidad independiente en un determinado campo ocupacional, con las cuales podrá incorporarse al sector productivo de acuerdo con sus particulares aspirantes de formación. |
CENTROS DE EVALUACIÓN EN COPETENCIAS LABORALES | El CONALEP como una de las instituciones pioneras y más importante en la prestación de Servicios de Evaluación con...